Итоговая аттестация преподавателей ОРКСЭ и ОПК прошла в Кировском благочинии

User comments

13 апреля 2016 года в Информационно-методическом центре (ИМЦ) Кировского района прошла итоговая аттестация 27 преподавателей по модулям ОРКСЭ и ОПК. Курсы проводились Кировским благочинием совместно с ИМЦ Кировского района на базе Путиловского храма. Занятия, которые проходили каждую неделю по средам, проводили преподаватели АППО, Отдела образования Санкт-Петербургской епархии и клирики благочиния. В ходе аттестации педагогами были подготовлены выпускные работы в формате «презентация-выступление» на различные темы: «Православный храм», «Чудеса и Таинства», «Заповеди», «Отношения в семье: родители и дети», «Родительское собрание», «Милосердие и сострадание»; патриотические темы: «Россия – наша Родина», «Защита Отечества». В заключение итоговой аттестации были вручены педагогам сертификаты от благочиния и ИМЦ района и книги на память.

Пресс-служба ОРОиК СПб епархии

Выставка живописи «Духовные вершины» открывается в Петербурге

духовные вершины

Вниманию представителей СМИ! В 13:30 состоится брифинг с участием архиепископа Петергофского Амвросия.

Открытие выставки —  в 14:00.

В 2016 г. православный мир празднует юбилей 1000-летия присутствия русского монашества на Святой Горе Афон. Эта дата связана с первым письменным упоминанием о древнерусском монастыре на Афоне – одном из самых святых мест на земле. Многие, вступив в святые пределы Афона, оставались там навсегда, как и русские монахи, прибывшие туда впервые незадолго до 1016 г.

Афон – это монашеская республика, расположенная на полуострове протяженностью с северо-запада на юго-восток около 60 км, шириной от 7 до 19 км. В южной его части высится гора высотой 2033 метра над уровнем моря. Эта гора и именуется Афоном и является духовным средоточием Афона как монашеского государства.

Афон в течение многих столетий играл исключительно важную роль в развитии отечественной духовной культуры, как в эпоху Киевской Руси, так и в последующие столетия. Особенно важным было становление под влиянием Афона Киево-Печерского монастыря, который около 1000 лет назад стал своего рода «рассадником» и центром монашества и духовной культуры на Руси.

Именно Святая Гора Афон, ее наследие и традиции существенно повлияли на формирование мистико-аскетического облика самобытного русского православия, как и самой Святой Руси. Поэтому приобщиться к далеким и одновременно родным святыням Афона всегда было заветной мечтой для многих поколений русских людей.

И сегодня, когда на Святой Горе вновь, после разрушительных для России богоборческих гонений 1917 г., возрождается русское монашество, очень важно восстановить память, роль и значение Афона в истории Русской Церкви и России. Ведь подлинное возрождение возможно только через обращение к собственному духовному наследию и первоисточникам, где Святая Гора Афон всегда занимала одно из ведущих мест.

Юбилейному году посвящена выставка картин художников Василия Нестеренко,  Александра Каяса, Татьяны Гавриленко и Владимира Исупова, которая открывается в Санкт-Петербурге в последнюю неделю Великого поста. Необыкновенное сочетание современной техники и исторических сюжетов позволяет взглянуть на далеко ушедшие события с новой точки зрения. Выставка – это рассказ об Афоне на языке новейшего искусства, в которой максимально точно и тонко сохранены все духовные смыслы, связанные с таким великим для православного человека святым местом. Работы же Татьяны Гавриленко и Владимира Исупова открывают дверь в мир Русского Афона – острова Валаам, уникального места сосредоточения русской духовной культуры, возникшего благодаря усилиям духа, воли и молитвы русских подвижников в суровых и неприветливых условиях северной природы на рубеже XI–XII веков.

Выставка также включает в себя экспозицию списков афонских икон. Открывает коллекцию древняя икона, называемая «Пресвятая Богородица. Игумения Горы Афонской», на которой Богоматерь как бы стоит в воздухе над всей горой Афонской и покрывает ее, тем самым оберегая и защищая Святую Гору. Вторая икона экспозиции называется «Троеручица», которая, по преданию, принадлежала св. Иоанну Дамаскину. Среди прочих икон посетители выставки смогут увидеть изображение великомученика и целителя Пантелеимона, икону Богородицы «Достойно есть», «Старица», «Светописанную икону Божией Матери», икону Русских Государей и другие.

Настоящая выставка – как таинственное окно в мир истории Русской Православной Церкви, в мир ее важной духовной частицы на Афоне и Валааме, которая всегда оставалась тайной для большинства людей.

Выставка организована Советом по культуре Санкт-Петербургской епархии и галереей «Мастер-Класс» при кураторстве заслуженной артистки России, депутата Законодательного Собрания Санкт-Петербурга V созыва А.Р. Мельниковой.

22 апреля | 10 мая 2016 г.

Галерея «Мастер-Класс» (ул.Маяковского 41), Вт | Сб, 12:00 | 19:00

«Весна надежды» во второй раз состоится в Петербурге

ппппп

II благотворительная акция «Весна надежды»

7 мая 2016 года в 12:00 в Митрополичем саду Александро-Невской Лавры состоится II благотворительная акция «Весна надежды» по сбору средств на курс реабилитации после операции по удалению опухоли головного мозга для 8-летней Марьяны Щербаковой. Организатором акции является Совет по культуре Санкт-Петербургской епархии при участии Благотворительного фонда «Вера и надежда» и поддержке сети копировальных и полиграфических центров «Копи-Групп».

Событие будет проходить в дни празднования Светлого Христова Воскресения и Дня Победы. Во время благотворительной акции, участниками которой станут школьники, студенты, молодые семьи, а также все небезразличные петербуржцы, будет создан арт-объект и записано видео-обращение с пожеланиями выздоровления Марьяне.

В 2013 году Марьяна с диагнозом «медуллобластома мозжечка» перенесла операцию по удалению опухоли головного мозга, после которой девочке необходимо восстановительное лечение в одном из санаториев Санкт-Петербурга. Прошлым летом был проведен первый курс восстановительного лечения, в результате чего девочка начала уверенно ходить с поддержкой. У нее появился шанс пойти самостоятельно!
Однаколетом 2016 г. нужно пройти повторное лечение, на которое врачи дают многообещающий прогноз.

Необходимая (оставшаяся) сумма сбора:116 550 тыс. руб.

Подробности на: весна-надежды.рф

Приходите! Вместе мы сможем помочь ребёнку изменить жизнь!

Если у Вас нет возможности прийти 7 мая в Митрополичий сад и поучаствовать в акции, Вы можете перечислить средства на счёт Благотворительного фонда «Вера и надежда». Со всеми необходимыми документами можно ознакомиться на сайте акции «Весна надежды».

Компания «Копи-Групп» является официальным партнером акции «Бессмертный полк», которая проходит ежегодно в Санкт-Петербурге и других городах России 9 мая. Специально для акции компания предоставляет необходимую продукцию: штендеры, значки, футболки, шарфы, открытки, флажки.Средства, собранные «Копи-Групп» за время подготовки акции «Бессмертный полк» и проведения акции «Весна надежды», будут переведены на счет Благотворительного фонда «Вера и надежда», который занимается сбором средств и помощью Марьяне. Таким образом, память о наших павших героях спустя 71 год после окончания Великой Отечественной Войны поможет подарить здоровье и надежду ребенку!

Напомним, что сотрудники Санкт-Петербургской епархии совместно с Благотворительным фондом «Вера и надежда» при поддержке копировального центра «Копи-Групп» проводят подобную акцию уже во второй раз. В 2015 году в Митрополичем саду Александро-Невской лавры состоялась благотворительная акция в помощь 8-летнему Ростиславу Бутову. Мальчик с диагнозом ДЦП находился в Корейской национальной клинике Красного Креста в Харбине, и ему требовались средства на дальнейшее лечение. За время проведения акции удалось собрать 180 тыс. рублей.

Сайт благотворительного фонда «Вера и Надежда»: vinfond.ru

Сайт компании «Копи-Групп»: copygroupllc.ru

История Марьяны

История длительного лечения Марьяны началась в в 2007 году, когда девочка родилась — были проблемы с набором веса, и мама была вынуждена регулярно обращаться к врачам, которые долгое время не могли поставить диагноз. Сначала поставили диагноз «целиакия», но позже он не подтвердился, после чего в сентябре 2013 года начались страшные ежедневные головные боли, после чего врачи забили тревогу и поставили диагноз — «объемное образование мозга» (опухоль к тому моменту была размером с мандарин, примерно 3,5 на 4 см). Гистология показала, что опухоль злокачественная — медуллабластома. С этого дня ребенок не выходил из больницы полтора года. Девочке была проведена операция по трепанации черепа, после которой на вид здоровы ребенок перестал говорить и ходить. Кроме этого были зафиксированы: атаксия (полная потеря равновесия); парезы всех конечностей; косоглазие, парез лица и полная немота; тремор конечностей сильной степени.

Затем девочку перевели в отделение детской онкологии, где консилиум российских и немецких врачей принял решение не начинать лечение онкологии, а проводить реабилитацию.

пп

Семья столкнулась с финансовыми трудностями, а кроме этого в Петербурге не оказалось врачей, который могли бы помочь ребенку. Мама обращалась в различные фонды, чтобы найти помощь для оплаты многочисленных специалистов, которые были прописаны онкологами и неврологами, но везде получили отказ, так как у ребенка нет неврологического диагноза (основное заболевание — это рак мозга, который лечили бесплатно, а неврологического диагноза поставлено не было — только статус: последствия удаления опухоли).

За время реабилитации состояние девочки заметно улучшилось: она уже ходит с поддержкой и говорит; ушло косоглазие и парез лица. Врачи настаивают на ежедневной реабилитации, чтобы Марьяна не осталась инвалидом. Один из способов помочь девочке — это сбор средств на повторный курс реабилитации в санатории «Сестрорецкий курорт», где она уже проходила лечение в 2015 году, которое существенно улучшило состояние ребенка.

Так проходила акция «Весна надежды» в 2015 году:

Подробнее о первой акции: http://eoro.ru/akciya-vesna-nadezhdy-video/

 

Реквизиты фонда

Свидетельство

Семинар «Как рассказать ребенку о вере» прошел в Санкт-Петербургской епархии

7n7a4325

Семинар для директоров и преподавателей воскресных школ «Как рассказать ребенку о вере» прошел 14 апреля в Синем зале епархиального управления. Он был организован епархиальным Отделом религиозного образования и катехизации совместно с издательством «Никея».

В семинаре приняли участие сотрудник ОРОик, инспектор воскресных школ Санкт-Петербургской епархии иерей Константин Мальцев, директор издательства «Никея», член Издательского совета Русской Православной Церкви Николай Бреев, постоянный автор «Никеи» Александр Ткаченко и руководитель детской редакции издательства «Никея» Татьяна Стрыгина.

7n7a4374

Открывая семинар, отец Константин подчеркнул важность внеклассного чтения в деле воспитания ребенка. По его словам, огромный выбор детской литературы часто ставит педагогов и родителей в затруднительное положение, собственный опыт тоже не всегда выручает — большинство книг, вышедших в советское время, даже талантливо написанных, для воскресных школ не подходят: в них ничего не говорится о вере, о Боге. Вывод, сделанный отцом Константином, — надо создавать новую литературу для православного воспитания детей.

Николай Бреев назвал главные критерии детской православной книги: выверенность с богословской точки зрения, качественный текст и иллюстрации. Это важно для любых детских книг: и «прикладных», рассказывающих о вере, о Таинствах, о храме, и для художественной литературы. Николай Бреев подчеркнул, что главное — соблюсти баланс между красочностью и иллюстративностью и содержательностью.

Александр Ткаченко рассказал о своей работе над детскими книгами. В издательстве «Никея» вышли уже семь его книг для детей, а шесть еще находятся в работе. Александр Ткаченко — автор житий святых в пересказе для детей. Он объяснил слушателям, что обычные жития святых, написанные для взрослых, — это словесные иконы. Задача детского писателя — сделать из иконы рассказ, духовную составляющую ребенок способен воспринимать только через события жизни конкретного человека. Например, рассказ о блаженной Ксении Петербургской идет от имени двух полицейских, которых начальник полиции отправил за ней следить, и их потрясло, что святая на всю ночь ушла в поле и там молилась. «Когда мне поручили написать житие Иоанна Предтечи, было еще сложнее: никакого жития «для взрослых» не существует, мы узнаем об Иоанне Предтече только из Евангелия, — рассказал писатель. — И я придумал такой ход: шумный восточный базар, на базар приходит женщина, и все замолкают. Когда она уходит, какой-то приезжий спрашивает, кто это такая. Ему говорят, что это Елисавета, жена священника Захарии и мать Иоанна Предтечи, и рассказывают о ней. Я стараюсь не впадать в дидактику, ничего не педалировать — ребенок сам почувствует святость».

7n7a4391

Татьяна Стрыгина рассказала о детском литературном конкурсе «Лето Господне», организованном Издательским советом Русской Православной Церкви, о том, как ее поразила глубина внутреннего мира школьников из шестых-седьмых классов. Она рассказала об ассортименте детских книг издательства «Никея». Издательство выпускает книги для разных возрастов. Татьяна Викторовна считает, что о Боге надо рассказывать детям как можно раньше, начиная лет с двух. Для малышей предназначены книги «Чудеса Христовы», «Рождество Христово», «Воскресение Христово». Выпускает издательство и детские молитвословы, и книги, объясняющие церковные службы. Необходимо издавать и художественную литературу, как новую, так и классическую: «Многие произведения для детей, например, сказки Андерсена, выходили в советское время со значительными купюрами, из текста были изъяты все упоминания о Боге. Мы восполняем этот пробел».

Слушатели задавали выступающим много вопросов: спрашивали о планах издательства, о том, будут ли изданы те или иные книги. Все присутствующие получили в подарок книгу «Воскресение Христово» и каталог детской литературы.

Источник: mitropolia.spb.ru

На территории Отдела религиозного образования возводится храм священномученика Серафима

По благословению митрополита Санкт-Петербургского и Ладожского Варсонофия на территории Отдела религиозного образования и катехизации Санкт-Петербургской епархии идет строительство храма священномученика Серафима, митрополита Петроградского. Его созидание имеет большое духовное и историческое значение для города и не только.

 

 

Ректор Свято-Тихоновского университета: «Вы – православные люди!»

image

Обращение ректора Свято-Тихоновского университета протоиерея Владимира Воробьёва к школьникам-участникам олимпиад ПСТГУ

Дорогие друзья! Я рад приветствовать вас в нашем храме! Этот храм пока что является главным храмом нашего Свято-Тихоновского университета. Надеюсь, что в скором времени, может быть, в будущем году, те, кто участвует в этой олимпиаде, будут собираться в Соборной палате Московского Епархиального дома в Лиховом переулке. Этот дом с храмом святого равноапостольного князя Владимира будет главным зданием нашего Университета. Может быть, вы уже видели сообщения о том, что храм был освящен Святейшим Патриархом Кириллом. Но после освящения еще приходится продолжать ремонт.

Сегодня здесь собрались участники олимпиады «Аксиос» и последнего тура олимпиады по Основам православной культуры. Мне хотелось бы спросить вас: «С каким чувством вы участвуете в этой олимпиаде? Какой смысл видите в ней? Для чего она устраивается, по вашему мнению»?

Позвольте поделиться с вами некоторыми воспоминаниями. Мне пришлось пережить большую часть XX века, т.к. я родился еще до Великой Отечественной войны. Я прожил при советской власти свое детство, юность и зрелый возраст. Сейчас можно рассказывать, что тогда было. Но даже, если вы будете внимательно слушать, почувствовать, реально представить то время вам не удастся. Самое лучшее кино не даст возможности понять, что было на самом деле. Мы, конечно, изучаем историю, но это дает нам лишь отдаленное впечатление о том, что было на самом деле. Больше всего помогают приблизится к давно прошедшему прошлому свидетели своего времени. Поэтому так ценны для нас участники событий, например участники войны, те, кто может поделиться с нами своими переживаниями. Вот и я могу поделиться с вами теми воспоминаниями и опытом, которые приобрел во время гонений, до того, как Советский Союз снова превратился в Россию.

Тогда нельзя было даже во сне представить себе сегодняшний день: представить, что храм будет полон детьми и молодежью, что у них будет православная олимпиада. Невозможно было даже мечтать, чтобы дети изучали христианство, учились в православных школах, чтобы могли задавать вопросы и получать на них ответы. Это было непредставимо!

Этот храм тогда тоже был полон. В праздники была такая давка, что людей увозили в больницу с переломами и сердечной недостаточностью. Но народ был другой — это были бабушки в платочках. Мужчин почти не было. А молодежи не было вообще. Тогда на Пасху и на Рождество народу запрещали причащаться. Тогда невозможно было разговаривать с людьми на исповеди. Можно было только сказать проповедь на евангельскую тему, нисколько не задевая проблемы сегодняшнего дня. Говорить о том, что происходит в стране и в жизни, было опасно.

Это время, Слава Богу, ушло. Это была эпоха очень темная и, одновременно, очень героическая. Тогда были другие священники. Это были старички, многие из которых побывали в тюрьмах и лагерях, они имели особый опыт.

Тогда мы не знали, как живет Церковь. Жизнь Церкви была сокрыта, она проходила в подполье. Мы не знали святых. Мы думали, что почти все уничтожено. Не было монастырей, не было духовных школ. Осталось очень мало храмов, мало священников, а епископов было совсем мало, они были нам незнакомы, видеть епископа практически не приходилось. Многие думали, что пришло последнее время: церковная, да и вообще человеческая история кончается.

Но оказалось, что кровь, пролитая подвижниками нашей Церкви, стала семенем будущей жизни. То время, оказалось, преизобиловало святостью. Умирая, Церковь созидала свое и народное воскресение. В то время было много святых. Причем, святых – великих, таких, какие были только в первые века христианства. Это были великие мученики, великие исповедники, преподобные, настоящие чудотворцы. Все это было, но было скрыто во время гонений. Молитвами и подвигами этих великих подвижников мы жили, сами того не зная.

А сегодня живете вы. И вы уже можете знать, кому вы обязаны своей церковной жизнью. Этим святым, вашим дедам, прадедам, которые отдали свою жизнь за веру в тюрьмах, лагерях, были расстреляны, были замучены, претерпевали пытки, голод, лишения, изгнания, умирали в тайге или казахстанских пустынях. Они стали семенем веры, которую вы сегодня получили, которая сегодня сеется в ваши сердца чудесным образом. Сегодня вы все являетесь плодом их подвига. Поэтому так особенно радостно видеть вас в этом храме и собрать вас вместе!

Задачей нашей олимпиады является именно это — собрать вас вместе, и вместе с вами лучше осмыслить нашу жизнь. Нам не хотелось это делать в обязательном порядке: «построиться» и «маршем идти» на урок или в музей по школьной программе. Наша олимпиада соединяет участников-добровольцев, тех, кто захотел придти по своей воле. Это особенно важно – вместе поучаствовать, вместе порадоваться, поговорить, пообщаться, подумать, узнать что-то новое. Эта добрая воля является залогом будущей жизни Церкви.

Мое поколение уходит. Еще немного — вы вырастете и станете на наше место. Я очень надеюсь, что из вас, сегодня таких еще молодых, – много вырастет будущих священников, много будущих матушек, учителей, которые будут преподавать уже новому поколению детей закон Божий и учить их вере, любви, правде и чистоте сердца. Хочется, чтобы вы приняли эту эстафету, чтобы вы прикоснулись к духу наших святых подвижников, чтобы вы их полюбили и захотели идти тем путем, который они проложили ценой своей жизни. Это путь победный, путь добрый.

Вы знаете из интернета, что мы живем в тревожное время. Слава Богу, на нашей территории нет войны. Война — это ужас. Это значит, падают страшные бомбы и гибнут люди. Как на Украине, в Сирии. Угроза войны нарастает с каждым днем. Но кровавая война не является самой страшной. Есть более страшная война — духовная, которая ведется с помощью лжи и пропаганды. Эта война грозит обрушить все основы нашей жизни: уничтожить семью, заставить забыть, что такое любовь – любовь супругов, любовь родителей к детям, любовь детей к родителям. Духовная война грозит научить матерей убивать своих детей, научить людей ничем не жертвовать, а жить по законам дьявольским, не христианским и не человеческим.

Вы, наверно, знаете, что во многих странах идет явное или скрытое гонение на христианство: сообщают из разных стран, что на здании семинарии нельзя поставить крест, что священников заставляют венчать однополые «браки», детям с первого класса внушают, что необязательно жить семьей, а можно жить извращенной жизнью. Учителя не называют детей «мальчик» и «девочка», не говорят «он» и «она», а говорят «оно». Это — сумасшедший дом! Это сумасшествие, а, лучше сказать, дьявольская одержимость, грозит нам самой страшной войной, которая без ракет угрожает уничтожить человеческий род, уча жить без Бога.

Противопоставить этому гонению, этой духовной войне можно лишь твердую веру в Бога! Только заповеди Божии, желание жить по воле Божией! Этому учит нас Церковь. Закон Божий по-прежнему, как это было тысячу лет назад, учит нас любви, верности, правде, чистоте, смирению и кротости, послушанию старцам, почитанию родителей, честности, жизни по совести, исполнению своего долга — и родительского долга и долга вообще. Каждый имеет свой долг. Нужно жить чисто, целомудренно. А враги рода человеческого, по наущению дьявольскому, учат нас противоположному. Те, кто не имеет твердой веры, часто оказываются жертвой учения вражеского.

Чтобы вы были крепкой армией нашего православного народа, мы хотим вам помочь в вашем духовном становлении, хотим вас соединить в Церкви, чтобы вы вместе стали за веру православную! Чтобы вы помнили, что вы — русские люди, православные люди! Что у вас есть русская православная Родина, которая имеет древнюю православную культуру и свою историю.

Нам не нужно соглашаться с тем, что унижают нашу страну, когда нам внушают, что мы «дикари», что мы никуда не годимся, что в Европе какое-то особенное благоденствие. Это не правда, у нас на Руси много высоких достижений и высочайшая культура. Только нужно ее знать и любить.

Дай Бог, чтобы ваши занятия помогли бы вам укрепиться в решении жить христианской жизнью. Желаю вам помощи Божией, чтобы вам было интересно, радостно, чтобы никто не огорчался, чтобы участие в олимпиаде доставило вам радость.

Храни вас Бог!

Главное культурное событие юбилейного года Серафима Петроградского и Серафима Вырицкого

АфишаСП_2

Премьера спектакля «Небесные Серафимы. Музыкальная история», посвященного 160-летию со дня рождения священномученика Серафима Чичагова и 150-летию со дня рождения преподобного Серафима Вырицкого, состоится 16 мая в 19:00 на Новой сцене Мариинского театра.

Зрители увидят музыкальную историю трех святых — преподобного Серафима Саровского, священномученика Серафима Петроградского и преподобного Серафима Вырицкого, чьи имена навсегда связаны друг с другом и с жизнью Санкт-Петербурга. Представление, где мир ангелов и людей переплетается, а необычайные события и совпадения не перестают удивлять зрителя, будет дополнено видеоинсталляциями, анимацией, ожившими картинами, иконами, старинными и современными текстами, историческими документами и уникальными материалами из фондов библиотеки Санкт-Петербургской духовной академии. Сценическое действие покажет взаимосвязь людей и мест, которые неотделимы друг от друга: преподобный Серафим Саровский — Николай I — Дивеевский женский монастырь — Николай II — Серафим Петроградский — Петроград — Ленинград — Казанский собор — Серафим Вырицкий — Санкт-Петербург — Александро-Невская лавра. История человека и места — это путь, который замыкает время в круг вечности, главная идея которого заключается в любви, добре и красоте.

Ведущие — заслуженные артисты России Анастасия Мельникова и Евгений Дятлов.

В концерте примут участие хор и оркестр Мариинского театра, Хор духовенства Санкт-Петербургской митрополии, Женский хор Санкт-Петербургской митрополии, Детский хор Санкт-Петербургской епархии (при участии хора «Александрия»).

Билеты можно приобрести в кассах Мариинского театра.
Подробная информация на сайте театра: mariinsky.ru

«Основы православной культуры — кладезь, позволяющий бороться с мозаичностью знаний»

img_7265

8 апреля в Санкт-Петербургской академии постдипломного образования состоялся круглый стол на тему «Духовно-нравственная культура в школах Петербурга». Организатором выступил Отдел религиозного образования Санкт-Петербургской епархии. В мероприятии приняли участие представители епархии, Комитета по образованию Санкт-Петербурга, специалисты области образования и воспитания, представители педагогического и родительского сообщества, а также студенты Некрасовского педагогического колледжа и петербургских ВУЗов.

Приглашенными гостями стали: ректор СПб АППО Степан Жолован, ведущий специалист Комитета по образованию Санкт-Петербурга Наталья Ильина, преподаватель Санкт-Петербургского Суворовского военного училища, кандидат искусствоведения Виктория Гусакова, директор школы № 308 Центрального района Санкт-Петербурга Ирина Микляева, сценарист и режиссер Алена Поликовская и заместитель председателя Отдела религиозного образования и катехизации Санкт-Петербургской епархии, кандидат богословия иерей Илия Макаров. Модератором встречи выступил кандидат богословия, кандидат философских наук иерей Игорь Лысенко.

IMG_5873

Основными вопросами для обсуждения стали организационные и содержательные модели преподавания духовно-нравственной культуры в современной школе; полезность изучения Основ Православной Культуры для учащихся в светской школе. Также большое внимание было уделено опыту и перспективам преподавания ОПК.

Перед началом обсуждения присутствующим был предложен к просмотру фильм Алены Поликовской «Свои среди своих», в котором обсуждаются темы места каждого человека в мире, Веры, любви своей страны; самоуважения и толерантности.

IMG_20160408_152923_edit

После просмотра фильма началась оживленная дискуссия. Первым выступил первый заместитель председателя епархиального Отдела образования иерей Илия Макаров, который озвучил главную проблему преподавания Основ православной культуры:

«Сегодня благодаря колоссальным усилиям содружества Комитета образования города и Отдела религиозного образования епархии многие вопросы разрешились, но со временем выясняются такие подробности нашей внутренней мотивации, о которых мне бы хотелось сказать. Мы уделяем особое внимание модулю ОПК — не потому, что там есть слово «православие», а потому, что этот предмет настолько досконально прорабатывался, что, в сравнении с учебниками по светской этике, мы можем утверждать, что здесь действительно заложен опыт русского общества, духовный опыт наших предков. 

Однако вскрывается очень важный момент — мы не хотим услышать свой внутренний лейтмотив, и, к сожалению, у нас нет миссионерского запала. Я говорю о людях, которые способны нести идею, способны преображать этот мир и убеждать других людей в тех ценностях, которые они исповедуют. Сегодняшний православный человек, к сожалению, для себя закрывает возможности миссионерской деятельности, поэтому его ребенок не будет на уроках ОРКСЭ, на уроках Православной культуры говорить со своим соседом по парте о Христе, он не будет говорить о своей религиозной семейной традиции. А все потому, что верующие родители этого ребенка не выбирают Основы Православной Культуры. Мне кажется, что это и есть главная проблема современности в нашем городе в контексте обсуждаемой темы». 

На выступление отца Илии ответила заведующая кафедрой начального образования СПб АППО Юлия Глаголева :

«Мы немножко должны развести понятия. Если мы говорим о школе, у нас очень сильно смешиваются два вопроса: обучать религии? Или обучать религиозной культуре? По статистике, действительно, многие люди, которые исповедуют ту или иную религию, не отправляют детей изучать эту религию в школе. 

Этот курс сейчас реализуется в школах, но на сегодняшний момент он является самым сложным из всех, что есть в начальной школе. Изначально этот курс должны преподавать педагоги других предметов: историки, филологи, преподаватели начальной школы. Но они, наверное, не обладают некой культурологической базой. Должен ли это быть человек, который сам верит? Наверное, это логично. Однако у семьи, которая исповедует эту религию, может возникнуть вопрос: а зачем я поведу туда своего ребенка, если я могу ему все объяснить дома?

Если отвечать на высказывание коллеги о том, что ребенок не сможет своему соседу по парте рассказать о своей религии, я могу сказать: что этого в принципе не должно быть в школе, ребенок не должен проповедовать. Мы можем изучать культуру: православную, исламскую, буддистскую, но мы не можем ее навязывать и ей обучать». 

Однако реальную картину, которая подтверждается на практике, озвучила директор школы № 308 Центрального района Санкт-Петербурга Ирина Владимировна Микляева, которая обратила внимание присутствующих на необходимость преподавания курса ОПК в светских школах:

«У нас многие годы в 10-11 классах проводились факультативные занятия по Основам православной культуры, и дети с удовольствием приняли этот предмет. Однако сегодня существует некое противоречие: родители, возможно, и хотят выбирать этот предмет для своих детей, но есть определенный риск — отношение к православию в светском обществе. Также существует и еще одна проблема — нехватка подготовленных кадров, ведь Основы православной культуры должен преподавать не просто человек, который выучил этот предмет, а тот, кого сердце привело и он чувствует в себе силы и потребность рассказать об этом детям.

Люди, которые знают, как говорить с родителями, должны чаще приходить в школы, убеждать родителей, что надо выбирать ОПК. Я считаю, что этот курс помогает ребенку ответить на главный вопрос «В чем смысл жизни», поэтому он нужен, но надо задуматься, в какой форме его преподавать». 

Ведущий специалист Комитета по образованию Санкт-Петербурга Наталья Ильина подчеркнула, что курс Основы православной культуры является культурологическим и предшествует предметам, которые будут изучаться детьми в средней школе с 5-го по 10-й классы. Именно на базе этого курса закладываются понятия и знания, которые потом могут быть использованы детьми в ряде гуманитарных предметов.

После выступления приглашенных гостей, слушателям из зала было предложено задать вопросы и поделиться своим мнением. Один из участников обсуждения, Василий Пухарев, рассказал, что до недавнего времени в некоторых школах города родителям просто не давали выбора, буквально запрещая выбирать Основы Православной культуры, аргументируя это действие нехваткой кадров и недостаточным количеством учебников. Сейчас благодаря усилиям Комитета по образованию выбор этого предмета стал более свободным.

Также слово было предоставлено заведующей сектором методической работы епархиального Отдела образования Константиновой Ирине Анатольевне. Она подчеркнула, что с точки зрения психологии, нравственный стержень закладывается у ребенка в 4-5 классе, именно в этом возрасте важно рассказать детям о нравственных ценностях, духовной культуре, объяснить ребенку, в чем заключается смысл жизни, и сформировать целостное представление о своих традициях. Именно эти функции и выполняет предмет Основы Православной Культуры. Что же касается других предметов этого модуля: ни Основы мировых религиозных культур, ни Основы светской этики ребенок не сможет в полной мере и правильно воспринять в таком юном возрасте, потому что оба этих предмета содержат слишком много разнопрофильной информации.

Кроме этого преподавателем истории гимназии № 402 Колпинского района Вероникой Коплановой было высказано следующее мнение на вопрос «Почему родители не выбирают ОПК?»:

«Дело в том, что многие родители сами не желают совершать нравственную работу. Объяснить ребенку, как правильно мыть руки и как вести себя за столом (чему, по мнению большинства родителей, и учит предмет «Основы светской этики») намного проще, чем совершить с ребенком нравственное путешествие. Основы мировых религиозных культур выбирают, чтобы расширить кругозор и дать представление о всех религиях — это, конечно, верно, но ребенку в таком возрасте нужно сначала рассказать о своих исторических традициях, а уж потом охватывать и другие религии. ОПК — это кладезь, который позволяет побороться с мозаичностью знаний».

img_7404

Преподаватель Санкт-Петербургского Суворовского военного училища Виктория Гусакова обратила внимание слушающих на опасность выбора модуля «Основы мировых религий»: большой вопрос, сможет ли ребенок в 4-м классе разобраться в калейдоскопе знаний, сможет ли он «вытащить» из полученной информации ценности и жизненно важные смыслы. Также Виктория Олеговна отметила, что модуль ОПК раскрывает потенциал детей к сохранению традиционных ценностей:

«Очень важно, чтобы культура закладывала идентичность: я — наследник этого богатейшего наследия. Тогда мы выходим на ценности патриотизма, семьи, солидарности, гражданственности, природы, искусства, то есть на все базовые национальные ценности. Здесь уже появляется элемент ответственности: сохранить традиционные ценности и передать последующим поколениям».

В заключение обсуждения выступил иерей Илия Макаров. Он подвел итог беседы, сказав, что сегодня у представителей разных сторон не хватает активности и мотивации к действиям:

«Мы говорим о толерантности, но забываем о том, что терпимость — это нечто иное, чем дружелюбие. А о дружбе мы рассуждаем тогда, когда говорим о своих духовных корнях — тогда у нас есть мотивация к дружбе, а не когда мы просто терпим рядом стоящего человека. Вопросов остается много, но цель у нас должна оставаться одна. Мы никогда не будем вместе, никогда не будем сильными, если мы будем обозначать спектр возможностей, но не давать никакого ориентира. С нашей точки зрения, религиозный модуль дает этот ориентир».

По итогам встречи было принято решение организовать второй круглый стол, чтобы продолжить обсуждение и ответить на многие вопросы, которые возникли в ходе беседы. По завершении дискуссии был показан трейлер фильма Алены Поликовской «Православный мир России», который был с успехом презентован в Петербурге и Москве.

Пресс-служба ОРОиК СПБ епархии

Приглашаем заинтересованных людей на круглый стол, посвященный преподаванию духовно-нравственной культуры в современной школе

0033-033-Bez-glubokogo-dukhovnogo-i-nravstvennogo-chuvstva-chelovek-ne-mozhet

В апреле во всех школах города на родительских собраниях путем анкетирования после презентации от учителя, завуча или директора  происходит выбор родителями учащихся 3-х классов для своих детей одного из учебных модулей предмета «Основы религиозных культур и светской этики». В основном в Петербурге родители выбирают из трех модулей: Основы православной культуры, Основы мировых религиозных культур и Основы светской этики. В прошлом году эти три модуля почти равномерно распределились среди четвероклассников Санкт-Петербурга. Прогноз на этот год — неизвестен! 

  • Почему сегодня директора школ больше симпатизируют модулю Основы мировых религиозных культур?
  • Что специалисты- педагоги, культурологи, психологи  говорят о полезности изучения духовной культуры Отечества?
  • Почему практикующие православные родителя опасаются выбирать модуль Основы православной культуры для изучения в светской школе?
  • И как режиссёр и участники фильма о духовном пути России говорят о важности познания православной идентичности  вместо  изучения светской этики и калейдоскопа религиозности?

Обо всем этом на Круглом столе в Академии постдипломного педагогического образования 8 апреля расскажут профессионалы: ректор СПб АППО, кандидат педагогических наук Степан Васильевич Жолован; ведущий специалист Комитета по образованию Санкт-Петербурга Наталья Ивановна Ильина; преподаватель СПб Суворовского военного училища,  кандидат искусствоведения Виктория Олеговна Гусакова; директор школы №308 Центрального района Санкт-Петербурга Ирина Владимировна  Микляева; писатель, сценарист и режиссер Алена Поликовская; заместитель Председателя ОРОиК Санкт-Петербургской епархии, кандидат богословия иерей Илия Макаров.

Вопросы для обсуждения:

– Организационные и содержательные модели преподавания духовно-нравственной культуры в современной школе. 

– Полезность изучения Основ православной культуры для учащихся в светской школе.

– Почему сегодня мы стесняемся открыто говорить о своих духовных ценностях и религиозной традиции?

– Как грамотно строить диалог с представителями традиционно-исторических религиозных культур в России?

– Опыт и перспективы преподавания ОПК.

Ведущий-модератор круглого стола до последнего момента останется неизвестен.

Все участники круглого стола смогут задать свой вопрос спикерам в режиме «свободного микрофона».

Дата — 8 апреля 2016г.

Начало – в 15:00.

Место проведения – СПбАППО, Санкт-Петербург, ул. Ломоносова, дом 11–13, конференц-зал (ауд. 202, 2 этаж).

Приглашаем заинтересованных педагогов, родителей, студенчество. А также журналистов и представителей СМИ.

Стартовал новый конкурс из серии «Уроки добра»

img350_1

Стартовал  новый конкурс из серии «Уроки добра». В этом году он посвящен памятной дате — 160-летию со дня рождения священномученика митрополита Серафима (вмиру Леонида  Михайловича Чичагова)  и называется «Уроки служения Отечеству».

Конкурс проводится Отделом религиозного образования и катехизации Санкт-Петербургской епархии, Комитетом по образованию, государственным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Санкт-Петербургской академией постдипломного педагогического образования (СПб АППО), Санкт-Петербургской православной духовной академией, государственным общеобразовательным учреждением Центром образования «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных».

Конкурс «Уроки служения Отечеству» направлен  на формирование ценностного отношения к отечественной истории, культуре; осмысления идеалов добра, верности и бескорыстного служения людям и Отечеству, воплощенных в личности митрополита Серафима (Чичагова) — писателя, историка, богослова, врача, иконописца, музыканта, офицера, патриота Родины.

 Он включает в себя два направления:

Педагогический конкурс —

  • проводится с целью расширения направлений творческой деятельности педагогов и воспитателей образовательных учреждений, реализующих программы духовно-нравственного развития личности гражданина России.

Задачами конкурса являются: стимулирование творчества педагогов и воспитателей образовательных учреждений; внедрение разработок и проведение уроков, занятий, циклов занятий, экскурсий, внеклассных мероприятий и других форм работы с детьми и молодежью по предложенной теме.

Конкурс детских творческих работ — 

  • проводится с целью стимулирования образовательной, исследовательской, творческой деятельности детей и подростков, направленной на осмысление базовых ценностей отечественной истории и культуры, включает 6 номинаций:

 «Изобразительное искусство»;

«Декоративно-прикладное творчество»;

 «Литературное творчество»;

 «Исследование»;

«Музыкальное творчество»;

 «Фильмы и компьютерные презентации».

По итогам детских конкурсов будут проводиться выставки лучших работ, лучшим авторам будут вручены дипломы и памятные подарки. Главным подарком для детей является буклет с лучшими работами. Каждый проект будет завершен праздничной церемонией награждения.

Значимым итогом конкурсов педагогических работ является распространение лучших методических разработок, содействующих духовно-нравственному воспитанию и развитию детей и молодежи. В настоящее время создается информационно-методический банк разработок педагогов, имеющих эффективный опыт в образовательной и просветительской деятельности. СПб АППО систематически оказывает поддержку учителям, внедряющим инновационные и творческие разработки в сфере образования, содействующие духовно-нравственному воспитанию и развитию личности гражданина России.

Уважаемые педагоги, приглашаем Вас и Ваших воспитанников принять участие в конкурсе!

С подробностями  можно ознакомится в Положениях  о конкурсе:

Положение о детском конкурсе

Положение о педагогическом конкурсе

 

Пресс-служба ОРОиК СПб епархии