В Санкт-Петербургской епархии состоялось подведение итогов епархиального тура XII Международного конкурса детского творчества «Красота Божьего мира». На конкурс были представлены работы учащихся гимназий, общеобразовательных школ, воскресных и художественных школ, учреждений дополнительного образования и детских садов.

Члены экспертного совета рассмотрели представленные на конкурс работы, обращая внимание на раскрытие творческого замысла через своеобразие композиции, цветового решения, самостоятельность исполнения и, главное, на передачу темы конкурса через свое мироощущение, через картину о своей встрече с Божиим миром.

Конкурсный экспертный совет, проанализировав 575 представленных творческих работ детей разного возраста, выбрал 154 из них для прохождения конкурсного отбора. Путем горячих обсуждений, с Божией помощью, удалось выделить 79 работ-финалистов. Им были присуждены дипломы 1,2 и 3 степени, а также призы зрительсктх симпатий в каждой возрастной группе.

Заключение экспертной комиссии  финала Епархиального тура

XII Международного конкурса детского творчества «КРАСОТА БОЖЬЕГО МИРА»

в номинациях: ОСНОВНАЯ и РОСПИСЬ по ФАРФОРУ

Все на конкурс поступило 575 работ; принято к рассмотрению на финал 154 работ; прошли в финал конкурса 79 работ.

ПРИСУЖДЕНЫ в ОСНОВНОЙ НОМИНАЦИИ в возрастной группе до 8 лет:

Дипломы Iстепени: 8 работ,

Дипломы IIстепени: 4 работы,

Дипломы IIIстепени: 10 работ,

Призы зрительских симпатий: 3 работы.

ПРИСУЖДЕНЫ в ОСНОВНОЙ НОМИНАЦИИ в возрастной группе от 9 до 12 лет:

Дипломы Iстепени: 9 работ,

Дипломы IIстепени: 8 работ,

Дипломы IIIстепени: 7 работ,

Призы зрительских симпатий: 2 работы.

ПРИСУЖДЕНЫ в ОСНОВНОЙ НОМИНАЦИИ в возрастной группе от 13 до 17 лет:

Дипломы Iстепени: 5 работ,

Дипломы IIстепени:6 работ,

Дипломы IIIстепени:  7 работ,

Призы зрительских симпатий: 2 работы.

ПРИСУЖДЕНЫ в НОМИНАЦИИ «РОСПИСЬ ПО ФАРФОРУ» в возрастной группе от 13 до 17 лет:

Дипломы Iстепени: 1 работа,

Дипломы IIстепени: 2 работы,

Дипломы IIIстепени: 3 работы,

Призы зрительских симпатий:  1 работа.

В номинацию «ИКОНА» работ не поступило.

ПРИСУЖДЕНЫ в ОСНОВНОЙ НОМИНАЦИИ и НОМИНАЦИИ «РОСПИСЬ ПО ФАРФОРУ» (всего):

Дипломы I степени: 23 работы,

Дипломы II степени: 20 работ,

Дипломы III степени:  27 работ,

Призы зрительских симпатий: 8 работ.

ОСНОВНАЯ НОМИНАЦИЯ, возрастная группа до 8 лет:

Диплом I степени

1. Парфирьев Леонид  6 лет   «Спас-на-Крови» ГБДОУ №93 Невского района
2. Овчинникова Лия     8 лет   «Спящий Ангел» ДДТ «Павловский» Пушкинского района
3. Сабирова Варвара 6 лет   «Спас-на-Крови» ГБДОУ №81 Выборгского района
4. Земцовская Кира 5 лет   «Рождество Христово» ГБДОУ №81 Выборгского района
5. Ракитин Илья 4 лет   «Солнце. Мир. Дружба» ГБДОУ №69 Выборгского района
6. Берлинская София  8 лет    «Дорога к храму»  ГБОУ гимназия №397 Кировского района
7. Дуванов Павел  8 лет   «Яблоня у колокольни» Воскресная школа при Николо-Богоявленском соборе  Адмиралтейского района
8. Чихтисова Мадина 7 лет    «Божье создание» ГБОУ лицей №40  Приморского района

Диплом II степени

1. Лебедева Екатерина 4 года   «Праздник у моей семьи» ГБДОУ №25  Центрального района
2. Нестерович Мария 5 лет    «Красота Божьего мира в осени» ГБДОУ №69  Выборгского района
3. Александрова Полина 8 лет «Моя дружная семья» ГБОУ СОШ №404 Колпинского района
4. Лаврова Варвара 7 лет     «Воскресное утро» Воскресная школа  в честь прп. Сергия Радонежского храм Иконы Божией Матери «Скоропослушница» Пушкинского района

Диплом III степени

1. Рожкова Полина  4 года  «Моя мама сказочная красавица» ГБДОУ №127 Выборгского района
2. Амбарцумян Лейла 4 года  «Мой любимый храм» ГБДОУ №127 Выборгского района
3. Вязникова Светлана  6 лет  «Синички-непоседы» ГБДОУ №95  Выборгского района
4. Захарова Таисия  4 года  «Птичий хор»  ГБДОУ №93  Невского  района
5. Юрьева Анастасия  4 года  «Моя малая Родина» ГБДОУ №21 Выборгского района
6. Кожокару Алина  6 лет    «Никольская церковь. Здесь меня крестили» ГБДОУ №35 Адмиралтейского района
7. Фисенко Максим  6 лет    «Ангелочек» ГБОУ школа №645 Пушкинского района
8. Лазарева Серафима 6 лет  «Исаакиевский собор» ГБДОУ №22 Кировского района
9. Калюжная Елизавета 5  лет    «Добрый Ангел» ГБДОУ №6 Выборгского района
10. Никитин Александр    8 лет   «Дворцовая площадь»  Студия изобразительного искусства при храме Воскресения Христова, с.Шушары, Пушкинского  района

Приз зрительских симпатий

1. Васильева Зоя       2г 11мес   «Мой мир. Мой храм. Моя природа» ГБДОУ №6 Выборгского района
2. Касумян Ярослав  3 года    «Осенняя рапсодия» ГБДОУ №6 Выборгского района
3. Сергеенко Милла  4 года    «Лебединая семья» ГБДОУ №57 Кировского района

ОСНОВНАЯ НОМИНАЦИЯ, возрастная группа от  9 до 12 лет:

Диплом I степени

1. Добрынская Дарья  10 лет    «Светлый храм»  ГБОУ школа№13 Приморского района
2. Квасов Арсений    11 лет    «Благодарение» Воскресная школа Новодевичьего монастыря Московского района
3. Шалтаев Андрей 9 лет     «Бабушка с дедушкой» Воскресная школа Спасо-Парголовского Храма  Выборгского района
4. Чекоданова Варвара 10 лет «Исаакий»  ГБОУ ДОД «Санкт-Петербургская детская художественная школа №6» Центрального района
5. Шевелева Валерия 11 лет    «В гармонии с природой» ГБОУ СОШ №335  Пушкинского  района
6. Некрасова София       11  лет    «В гостях у бабушки» Воскресная школа св.Кирилла и Мефодия при Софийском(Вознесенском) соборе Пушкинского  района
7. Безбах Анастасия 12 лет    «В Рождество» ГБОУ СОШ №335 Пушкинского  района
8. Гришкевич Екатерина 9 лет      «Спас-на-Крови» ГБОУ ДОД Школа Искусств №10  Выборгского района
9. Марков Михаил 11 лет     «Дары Волхвов» Воскресная школа св. Кирилла и Мефодия при Софийском(Вознесенском) соборе  Пушкинского  района

Диплом II степени

1. Шалтаев Андрей  9 лет   «Князь Александр Невский»  Воскресная школа Спасо-Парголовского Храма  Выборгского района
2. Лопухина Александра 13 лет   «Пасхальные деньки»  Воскресная школа Спасо-Парголовского Храма  Выборгского района
3. Маханова Ульяна 12 лет  «Церковь Александра Невского на закате» ГБОУ №690 Невского района
4. Киличев Эйзидин  9 лет   «Архангел Михаил» ГБОУ прогимназия № 677  Выборгского района
5. Кожевникова Мария 12 лет  «Как прекрасен этот мир»   Воскресная школа Спасо-Парголовского Храма  Выборгског района
6. Бриткина Ника 12 лет   «Звенящая тишина» ГБОУ СОШ №58 Приморского района
7. Мельникова Дарья  11 лет   «Радость бытия» Воскресная школа храма Рождества Иоанна Предтечи на Каменном острове  Петроградского района
8. Процыко Ксения 10 лет   «Подготовка к празднику» Воскресная школа св.Кирилла и Мефодия при Софийском(Вознесенском) соборе  Пушкинского района

Диплом III степени

1. Смирнова Дарья  12 лет  «Божий мир» ГБОУ СОШ №237  Красносельского  района
2. Ермолова Юлия  11 лет   «Райский сад в Эдеме» ГБОУ СОШ №335  Пушкинского  района
3. Демешко Василиса 9 лет    «В ограде церковной» Воскресная школа Спасо-Парголовского Храма  Выборгского района
4. Волкова Элина 9 лет    «Любимый храм» Воскресная школа храма Тихвинской иконы Божией Матери на пр.Науки  Калининского  района
5. Федотов Евгений 11 лет   «Отдых в деревне» ДДТ Колпинского района
6. Кузьмина Александра 9 лет   «Родные просторы» ГБОУ ДДЮ Приморского района
7. Лопухина Елизавета 11 лет   «Рождественское утро» Воскресная школа Спасо-Парголовского Храма  Выборгского района

Приз зрительских симпатий

1. Кузякин Максим 11 лет    «Калейдоскоп природы» ГБОУ СОШ №59 Приморского района
2. Сухорукова Ксения 12 лет    «С друзьями мир сияет!» ГБОУ лицеё №144  Калининского района

ОСНОВНАЯ НОМИНАЦИЯ, возрастная группаот 13 до 17 лет:

Диплом I степени

1. Белова Полина   17 лет   «Мороз и солнце – день чудесный» ГБОУ гимназия №190  Центрального района
2. Сизова Анастасия 17 лет  «Родина» ГБОУ гимназия №190  Центрального района
3. Артемьева Надежда 13 лет «Свято-Троицкий собор Александро-Невской Лавры» ГБОУ лицей №144  Центрального района
4. Гмызина Екатерины 15 лет  «Красный дом» Студия изобразительного искусства при Храме Воскресения Христова в Шушарах Пушкинского района
5. Рогованова Дарья 14 лет  «Люблю тебя, Петра творенье!» ГБОУ СОШ 335  Пушкинского района

Диплом II степени

1. Крамер Анна 15 лет     «Рождественские колядки»  Студия изобразительного искусства при Воскресной школе Казанского кафедрального собора «Красота Божьего мира»  Центрального  района
2. Мордасова Анна 14 лет     «Святое место» ГБОУ СОШ №88  Калининского  района
3. Генкина Мария 15 лет     «Тишина» ГБОУ гимназия №190  Центрального района
4. Полякова Елизавета 13 лет      «Золотой покров» ГБОУ СОШ №58   Приморского района
5. Румянцева Екатерина 17 лет  «Дорога к храму» ГБОУ СОШ №174  Центрального района
6. Спичкова Мария  13 лет     «Рождение Иисуса» «Дом творчества «Павловский» Пушкинского района
7. Лебедева Анна 16 лет       «Зимний день»  ГБОУ СОШ №477 Пушкинского  района

Диплом III степени

1. Разроева Елизавета  14 лет     «Рождественское утро» Студия изобразительного искусства при Воскресной школе Казанского кафедрального собора «Красота Божьего мира»  Центрального  района
2. Бочарова Полина 16 лет    «Летний сад» ГБОУ СОШ №174   Центрального  района
3. Морозова Маргарита 14 лет     «Рождество» ГБОУ СОШ №174  Центрального района
4. Близнюк Валентина  13 лет    «Улочка Москвы» Дом творчества «Павловский» Пушкинского района
5. Берсенева Мария 14 лет     «Летом в деревне» ГБОУ гимназия №190  Центрального  района
6. Шаймарданов Иван 14 лет    «Деревенская церквушка» ГБОУ лицей №387 им.Н.В. Белоусова Кировского района
7. Чернышов Александр 14 лет    «Ратная палата» ДДТ Колпинского  района

Приз зрительских симпатий

1. Голубятникова Ольга 13 лет     «6-ой день творения» ГБОУ школа-интернат №8 Пушкинского района
2. Крамер Анна 15 лет «Зимнее утро» Студия изобразительного искусства при Воскресной школе   Казанского кафедрального собора «Красота Божьего мира», Центральный район

НОМИНАЦИЯ РОСПИСЬ ПО ФАРФОРУ ВОЗРАСТ 13-17 ЛЕТ

Диплом I степени

1. Харитонов Кирилл 15 лет «Раннее зимнее утро» Студия изобразительного искусства «Преображение»  ГБУ ДО ДДТ «Преображенский»  Центрального района

Диплом II степени

2. Лапицкая Анастасия 13 лет «Москва 19 века» Студия изобразительного искусства «Преображение» ГБУ ДО ДДТ «Преображенский»  Центрального района
3. Кубракова Юлия 15 лет «Рождественское утро» Студия изобразительного искусства «Преображение» ГБУ ДО ДДТ «Преображенский»  Центрального района

Диплом III степени

4. Семенова Василиса 14 лет «Москва златоглавая» Студия изобразительного искусства «Преображение»  ГБУ ДО ДДТ «Преображенский»  Центрального района
5. Корчагина Диана 14 лет «Замоскворечье» Студия изобразительного искусства «Преображение» ГБУ ДО ДДТ «Преображенский»  Центрального района
6. Мункуева Таисия 11 лет «Моя Москва-моя столица» ГБОУ СОШ №222 «Петришуле» Центрального района

Приз зрительских симпатий

1. Копылова Вера 16 лет «Ангелы-хранители Санкт-Петербурга» ГБОУ № 174 Центрального района

Дипломы  I  степени и  Призы зрительских симпатий будут вручены авторам работ-победителей на торжественной церемонии в рамках Знаменских Чтений 8 декабря в Манеже.

Победителей с дипломами 2 и 3 степени, а также лауреатов конкурса отметят дипломами конкурса на базе благочиний в рамках Рождественских праздников 2017 года.

Конференция в рамках подготовки к Рождественским чтениям прошла 22 ноября в информационно-методическом центре администрации Фрунзенского района. Тема чтений — «1917-2017: уроки столетия. Перспективы духовного созидания в Санкт-Петербурге».

Молебен перед началом конференции совершил благочинный Фрунзенского округа протоиерей Алексий Исаев.

Начальник отдела образования администрации района Елена Гавриленко отметила, что цель чтений — выявлениe примеров духовно-нравственного и патриотического воспитания детей и юношества. Одной из точек соприкосновения школы и Церкви стали конкурсы творческих работ «Уроки добра», посвященные жизни и служению духовно значимых личностей. В 2016 году героем конкурса был священномученик Серафим (Чичагов).

Протоиерей Алексий Исаев отметил, что ценность подобных встреч в обращении друг к другу: «Мы начали конференцию с молебна в стенах светского заведения, потому что все начинается с молитвы. Мы молились, чтобы в наших семьях были любовь и благополучие, чтобы та страшная революция, которая перевернула все вверх дном, больше не повторилась. А для этого мы просим Господа, чтобы Он укреплял наши семьи и дома, наполнял благодатью сердца», — сказал отец Алексий.

С докладом «Исповедальные пути святых новомучеников. Образовательное пространство города как условие становления личности школьника» выступила преподаватель Суворовского военного училища Виктория Гусакова. Подвиг российских новомучеников — сложная тема для преподавания, отметила она, но необходимая, поскольку позволяет переосмыслить историю. Мы живем в городе, который был центром исторических событий в России, поэтому можем говорить о них не как сторонние наблюдатели. Важно рассказывать о памятных местах, связанных с новомучениками, например, о духовной академии, многие выпускники которой впоследствии прославились в лике святых. Школьникам важно не только узнавать о святых на иконах, но и «приложить» к себе этот образ, прочувствовать их шаги к святости.

Темой выступления аспиранта СПбДА иерея Димитрия Пономарева стали новгородские монастыри в первые годы советской власти. Стереотипное представление о «праздной» жизни монашествующих существовало с давних пор, на реальных примерах жизни монастырей докладчик развенчал это утверждение. Особое внимание он уделил истории Антониево-Дымского монастыря, в котором насельники не только совершали духовный подвиг, но и вели образцовое хозяйство.

О духовном созидании в школе на примере уроков технологии и физики рассказал преподаватель этих дисциплин Дмитрий Усков. По его мнению, на уроках важно не только показать материальные явления, но и раскрыть их духовную сущность, расширив мировоззрение ребенка и направив его внимание к Богу.

Директор ЦДКиО благочиния диакон Олег Куковский посвятил доклад жизненному пути священномученика Вениамина Петроградского, отметив, что владыка считал политику чуждой церковной жизни, при этом мужественно и смело стоял за Церковь перед лицом богоборческой власти.

Старший преподаватель Рязанского воздушно-десантного училища Андрей Кочергин затронул тему взаимодействия Церкви и школы. О принципах духовно-нравственного воспитания рассказала методист Наталья Шкринда.

Источник: mitropolia.spb.ru

24 ноября в ГБОУ гимназия № 209 Центрального района Санкт-Петербурга (Павловская гимназия) состоялся районный этап Межрегиональных Рождественских (Знаменских) образовательных чтений в Центральном районе. Чтения в этом году посвящены теме «1917-2017: уроки столетия. Перспективы духовного созидания в Санкт-Петербурге» и организованы Администрацией Центрального района, Центральным благочинием Санкт-Петербургской епархии, Информационно-методическим центром Центрального района и Павловской гимназией. Модератором встречи стал заместитель председателя Отдела религиозного образования и катехизации Санкт-Петербургской епархии иерей Илия Макаров, который отметил значимость проведения Рождественских чтений:

«Между епархиальными и образовательными структурами Центрального района уже давно установилось доброе соработничество. Мы все понимаем, ради чего мы трудимся, ради чего мы служим. Для того, чтобы нам объединить свои усилия, мы и проводим Рождественские чтения — когда в канун наступающего года обозначаем проблематику, на основе которой мы хотели бы разыскать новые педагогические, просветительские возможности.

Следующий год объявлен в Русской Православной Церкви годом анализа нашей последней столетней истории, событий, произошедших в Петрограде в 1917 году. Наша задача — не только анализировать то, что было, но и учитывая произошедшее, сделать выводы — исторические, нравственные и педагогические», — сказал священник.

С музыкальным поздравлением для гостей Чтений выступили два музыкальных коллектива: хор учащихся средних классов с песнопением «Коль славен наш Господь в Сионе» (которое является гимном гимназии и написано выпускницей игуменией Таисией Леушинской) и хор младших классов с песней «Атланты».

С приветственным словом выступили представители администрации Центрального района: начальник сектора образовательных учреждений  РОНО Светлана Зенцова и директор Информационно-методического центра Центрального района Ирина Липатова.

Пленарное заседание началось выступлением протоиерея Вячеслава Харинова, настоятеля собора «Всех скорбящих Радость» на ул. Шпалерной, преподавателя Санкт-Петербургской духовной Академии, который представил тему «Подвиг новомучеников Российских как пример духовной стойкости и верности идеалам». Протоиерей Вячеслав рассказал об уникальной истории создания музея новомучеников, существующего в соборе «Всех скорбящих радость», а также о трагических судьбах мучеников — протоиерее Григории Сербаринове и дочери ктитора собора Екатерине Арской. Отец Вячеслав особо отметил, что группа прихожан храма под его руководством регулярно посещает  места массовых  расстрелов в 30-е годы на Ржевском полигоне, где в 2012 году впервые были отслужены панихиды о невинно убиенных, в числе которых был, возможно, и известный поэт серебряного века Николай Гумилёв.

Тему мученического подвига продолжила руководитель музея истории школы № 321 Ирина Косарева, которая рассказала о священномученике Серафиме Чичагове, митрополите Петроградском. Ирина Владимировна подчеркнула, что будущий митрополит Серафим учился именно в этой школе, которая раньше называлась Первой Санкт-Петербургской гимназией.  10-11 декабря в школе пройдет Международная конференция, посвященная священномученику. Она приурочена к 160-летию со дня рождения святого.

Также с докладами выступили директор арт-салона «Невский, 24», продюсер художественной выставки «Параллельный Петербург» Никита Круглов, который рассказал об утраченных храмах Петербурга; методист Информационно-методического центра Центрального района Светлана Вечер, которая представила результаты опыта работы со школьниками  над историко-краеведческими проектами, посвященными увековечению памяти утраченных храмов, в том числе и утраченных домовых храмов старинных учебных заведений Центрального района.

Директор Павловской гимназии Дмитрий Ефимов познакомил присутствующих с историческими проектами гимназии. Важный акцент Дмитрий Георгиевич сделал на значении личностей членов Царской семьи. Он особо подчеркнул, что царственные страстотерпцы являются образцом подвига и служения не только для верующих, но и для светских людей — этот факт подтверждают исследования медицинскими экспертами комнаты, в которой были расстреляны мученики. Характерные следы от пуль свидетельствуют о том, что все члены семьи в роковой момент бросились защищать царевича Алексея — тем самым еще раз доказывая преданность друг другу и смирение перед лицом смерти.

В завершение пленарного заседания выступила кандидат культурологии, преподаватель ГБОУ СОШ № 197 Наталья Малкова. Ее доклад был посвящен тебе служения женщины, его исторического и современного значения.

Также в рамках чтений был показан фрагмент занятия внеурочной деятельности с учащимися 2-3 классов на тему «Подвиг и подвижничество». Занятие провела заместитель директора Павловской гимназии, педагог дополнительного образования Наталья Прозорова. В ходе беседы с младшими школьниками педагог в легкой, понятной для детей форме, рассказала о великих полководцах и святых, имена которых нужно было выучить школьникам.

Подводя итоги работы Чтений иерей Илия Макаров отметил, что сотрудничество системы образования района и Центрального благочиния в области духовно-нравственного развития и воспитания в этом году имело свои плоды — значительно вырос процент родителей, выбирающий изучение предмета «Основы православной культуры», всё больше детей привлекается к олимпиадам по Основам православной культуры. И этот показатель с каждым годом растет.

В завершение вечера помощник благочинного Центрального округа Санкт-Петербурга иерей Александр Гутник вручил благодарственные письма учителям, организовавшим в своих школах проведение олимпиады по ОПК, и выразил уверенность в том, что в следующем году эта работа учителями  будет продолжена.

Пресс-служба ОРОиК СПб епархии

23 ноября 2016 года в здании Чесменского дворца был проведен региональный этап Рождественских чтений в Московском благочинии «1917-2017: итоги столетия. Перспективы духовного созидания в Санкт-Петербурге». В этом мероприятии приняли участие учителя школ Московского района Санкт-Петербурга, представители духовенства и администрации.

В начале заседания с приветственным словом к участникам конференции обратился благочинный, настоятель Чесменской церкви протоиерей Алексий Крылов. Упомянув об истории Чесменского дворца, он подчеркнул, что прошедшее столетие было общим испытанием для всех слоев общества нашей страны. Но при этом до сих пор болезненные темы Революции, Гражданской войны и последующих событий не получили достойного обсуждения. Невозможно воспринимать историю как чередование «черных» и «белых» событий, как примеры абсолютного зла и добра. Поэтому необходимо проводить встречи, устраивать богословские и исторические дискуссии на постоянной основе, чтобы уроки трагических событий ушедшего века не были забыты.

Заседание было продолжено выступлением советника главы администрации Московского района Бориса Геннадьевича Матвеенко «Перспектива сотрудничества Церкви и власти в созидании новой России». Борис Геннадьевич подчеркнул, что 1917 стал не только годом двух революций, но и начала работы Поместного Собора и восстановления Патриаршества. Начавшиеся в это время деструктивные процессы подкосили одну из основ существования страны, которой была Русская Православная Церковь, но они же дали ей силы пережить кризис и вплоть до настоящего времени продолжать играть государственно-образующую роль в современной истории. Православие, как хранитель традиций и опыта поколений, призвано воспитывать юношество, склонное к определенным нигилистическим и максималистским учениям современности. Тем не менее, задачи воспитания подрастающего поколения не могут быть решены без тесного сотрудничества и участия всего общества и государства.

Продолжил речь Сергей Владимирович Чернявский, директор Российского государственного исторического архива. Согласившись с предыдущим докладчиком, он подчеркнул, что неправильно делить страну на «красных» и «белых», важно то, предан ли человек России или готов ее предать. По его мнению, подчеркивая особую роль Церкви в истории страны, нельзя забывать и другие конфессии, издревле существующие на землях нашего отечества. Именно опыт накопленный страной на многие века мирного сосуществования людей различных мировоззрений особенно востребован сегодня.

В ходе чтений был заслушан доклад Алексея Львовича Беглова, автора учебника «Основы мировых религиозных культур» для 4-5 классов, старшего научного сотрудника Института Всеобщей Истории РАН, «Русская Православная Церковь 1917-2017: опыт созидания соборности». Выступление началось с рассказа о кризисе духовенства, предпосылки которого начали складываться за 15-20 лет до 1917 года. Одной из проблем стала сословность и своего рода «отрицательный отбор» в русском духовенстве синодальной эпохи.

Они привели к многочисленным конфликтам между Синодом и Временным правительством, священниками и епископами в епархиях, младших клириков и священников на приходах, отдалению и даже бунту прихожан против духовенства. Предстояла задача превратить «церковную революцию» в «каноническую реставрацию» с которой отчасти справился Поместный Собор 1917-1918 годов. Особый интерес у слушателей вызвала демонстрация неизвестных до настоящего времени широкой публике фотографий Поместного Собора.

Его разработки, тем не менее, были сметены «политической религией» и проводимой советской властью насильственной секуляризацией. Первым шагом к этому стал декрет «Об отделении церкви от государства и школы от церкви», в некоторых положениях текстуально противоположного предложенному Собором проекту сотрудничества Церкви и правительства. Следующими этапами стали провокационная по своей сути кампания по национализации церковных ценностей, «раскулачивание» и коллективизация, а так же большой террор 30-х годов.
Церковь сумела выжить, частично она ушла в подполье, а частично оказалась приспособленной к нуждам советского государства. С началом второй половины XX века Россия, как и весь мир, вступила в эпоху десекуляризации, сняв вопрос о борьбе с религией на обозримое будущее.

Воскобоева Елена Владимировна, учитель русского языка и литературы школы №508, представила доклад «Уроки петербургских святых (из опыта участия в конкурсе “Уроки служения Отечеству”)». Выступление представляло собой презентацию проекта, представленного на конкурс «Уроки служения Отечеству». Елена Владимировна поделилась с другими учителями своими методическими разработками, знакомившими учеников с опытом христианской жизни на примерах святых врачей.

Демидова Ирина Васильевна, учитель истории и обществознания лицея №373, в своем докладе «Д.С. Лихачев: о России с любовью», сумела продемонстрировать опыт рассказа о Революции 1917 года (в рамках курса «История России») на примере жизни замечательного русского ученого Дмитрия Сергеевича Лихачева. Этот опыт, по мнению Ирины Васильевны, может быть активно использован и в XXI веке для воспитания подрастающего поколения на примерах поступков великих людей в кризисные моменты жизни страны.

Последнее выступление иерея Германа Каптена, директора ЦДКиО Московского благочиния и священника Чесменской церкви, «Кесарево или Божие? Духовенство в русских войнах XX столетия» было посвящено очень спорному вопросу участия священников в вооруженных конфликтах. Автор доклада подчеркнул, что в Российской империи с конца XVIII века духовенство не только выполняло свои пастырские обязанности среди военных, но и принимало порой самое активное участие в поддержании их духа на поле боя. Эпизодические случаи замены полковыми священниками павших офицеров в XX веке заменяются четким регламентом Синода 1915 года, предписывающим капелланам конкретные формы помощи войскам. Примечательно, что даже после Революции и двадцати лет полного запрещения участия духовенства в жизни армии во времена такого тяжелого испытания для страны как Великая Отечественная произошло частичное возвращение к некоторым традиционным способам участия священнослужителей в войнах.

Более подробную информацию можно узнать на сайте Чесменской церкви: chesma.spb.ru

В 2016 году сразу две работы педагогов из Санкт-Петербурга были высоко отмечены экспертами. 

Лауреатом конкурса, занявшим I место, стал Дмитрий Анатольевич Рытов, доцент кафедры народных инструментов ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры». Его работа называется «Создание учебно-методического комплекта по предмету «Музыка» для 1-4 классов, способствующего духовно-нравственному и гражданско-патриотическому воспитанию младших школьников».

Лучшей программой духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи назвали работу коллектива авторов ГБОУ гимназия № 209 Центрального района «Павловская гимназия» : Ефимова Дмитрия Георгиевича, директора, Прозоровой Натальи Викторовны, заместителя директора по учебно-воспитательной работе, Маслий Ольги Игоревны, заместителя директора по воспитательной работе, Захаровой Анастасии Александровны, руководителя музея истории гимназии, Прилуцкой Елены Михайловны, педагога-организатора. Работа называется «Программа патриотического и миротворческого воспитания учащихся «Историческая среда Павловской гимназии – нравственный урок».

Количество педагогов, принимающих участие в конкурсе «За нравственный подвиг учителя», неуклонно растёт. Самой популярной  в этом году, судя по числу работ и количеству авторов, стала  номинация «За организацию духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения». Меньше всего их в номинации «Педагоги высшей школы — средней школе». Такая информация прозвучала в ходе заседания Конкурсной комиссии III этапа (всероссийского) конкурса «За нравственный подвиг учителя», прошедшего 17 ноября 2016 года в Синодальном отделе религиозного образования и катехизации.

По мнению Председателя Конкурсной комиссии, главы Синодального ОРОиК митрополита Ростовского и Новочеркасского Меркурия, возглавившего заседание, эта ситуация в целом отражает процессы, происходящие в педагогической среде — т.е. «удаленность высшей школы от общеобразовательной». Это понимают и в Министерстве образования и науки России. Как отметила присутствовавшая на заседании представитель ведомства Светлана Ермакова, идёт активный поиск вариантов решения этой проблемы, но «это процесс медленный и кропотливый».

Митрополит Меркурий считает, что конкурс нуждается в новом импульсе развития. В связи с чем он предложил членам Конкурсной комиссии высказать свои пожелания и предложения. Немалая их часть касалась механизмов популяризации конкурса, в том числе через публикацию материалов о его победителях и результатах проведения на сайте Министерства образования и науки, телеканале «Спас» и православном радио «Вера».

Главный учёный секретарь Президиума Российской академии образования, декан факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова Юрий Зинченко предложил активно использовать возможности РАО, включая информирование о конкурсе более чем 500 школ — инновационных площадок Академии, а также представить информацию о конкурсе на круглых столах РАО.

По мнению Лидии Донченко, учителя ГБОУ СОШ № 766, члена Московской ассоциации учителей Православной культуры, недостаточно использован ресурс Москвы. Об этом свидетельствует и малое число работ «из города, насыщенного учебными заведениями». «Необходимо активизировать работу с Департаментом образования г. Москвы в этом направлении», — подчеркнула Донченко.

Светлана Серякова, заместитель декана факультета педагогики и психологии по учебно-методической работе Московского педагогического государственного университета, Председатель Конкурсной комиссии, полагает, что в целях распространения опыта победителей конкурса необходимо рекомендовать к изданию учебно-методические материалы, получившие наивысшие оценки, а в целях повышения качества представляемых материалов — внести изменения в название номинаций в соответствии с современными тенденциями в образовании. Корректировка номинаций требуется также и по мнению советника Полномочного представителя Президента Российской Федерации в Центральном федеральном округе на общественных началах, сопредседателя Конкурсной комиссии Марины Белогубовой и других участников заседания.

Доцент кафедры педагогики и психологии Московского социально-педагогического института, заместитель Председателя Экспертной комиссии Тамара Белякова предложила продолжить обучение педагогов и экспертов конкурса в регионах, т.к. это, по её мнению, дало очень хорошие результаты, особенно в Дальневосточном ФО. Как отмечалось в ходе заседания, в этом году более 500 педагогов и экспертов прошли обучение в федеральных округах и получили сертификаты повышения квалификации, а эксперты — полный курс подготовки в объёме 72 часов, получив соответствующие удостоверения. Обучение организовал и провёл Центр образовательных и культурных инициатив «Поколение» совместно с Московским социально-педагогическим институтом в рамках проекта «Организационно-методическое сопровождение Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя»», победителя конкурса «Православная инициатива 2015-2016».

В рамках заседания комиссии собравшимся был представлен апробированный в этом году электронный портал подачи и экспертизы работ, которым воспользовались все федеральные округа. Проект был осуществлен благодаря финансовой поддержке гранта Президента Российской Федерации и грантовой поддержке фонда «Православная инициатива», рассказал ответственный секретарь конкурса монах Трифон (Умалатов).

Электронная система позволит оценить не только качество работ, но и качество работы экспертов на всех этапах конкурса. Но самое главное, электронный банк конкурсных продуктов может быть доступным для тиражирования и просто для ознакомления с ним широкого круга педагогов, которые занимаются духовно-нравственным воспитанием подрастающего поколения. Митрополит Меркурий и представители Министерства образования и науки и Российской академии образования дали высокую оценку проделанной работе. Как отметил архиерей, создание электронного портала очень своевременно. Теперь подача работ будет осуществляться только через него, а развитие самого портала будет продолжено.

В ходе заседания Конкурсной комиссии были определены лауреаты и победители конкурса.

Источник: pravobraz.ru

В Калининском районе завершились уже ставшие ежегодными Рождественские образовательные чтения. В текущем году была выбрана очень актуальная тема: «1917-2017: уроки столетия. Перспективы духовного созидания в Санкт-Петербурге». Церковно-общественный форум в сфере образования, культуры, социального служения и духовно-нравственного просвещения состоялся в Центре внешкольной работы для детей и молодежи Калининского района «Академический». В число важнейших задач проведения Чтений входят развитие православного образования, духовно-нравственное просвещение общества, осмысление проблем науки и культуры с точки зрения православного мировоззрения, расширение сотрудничества Церкви и государства в области образования.

Встречу открыла танцевальная композиция «Когда я спала…» в исполнении воспитанников образцового детского коллектива, студии танца «Глобус» ГБУ ДО ЦВР «Академический» под руководством Екатерины Викторовны Гребенкиной. На торжественном открытии форума к присутствующим с приветственным словом обратилась директор ГБУ ИМЦ Калининского района Санкт-Петербурга Валентина Петровна Колесникова . Она отметила, что заявленную тему нужно поднимать еще не один раз. От Калининского благочиния Санкт-Петербургской епархии выступил священник Феодосий Амбарцумов, который зачитал приветствие благочинного – протоиерея Николая Брындина.

Мораль, нравственность и религия – самые древние регуляторы отношений между людьми. Они возникли задолго до письменной истории человечества, прошли длительный путь развития, они взаимно влияли друг на друга и в различные культурно-исторические эпохи по-разному воздействовали на образ жизни людей. Вера содержит мощный нравственный заряд.  В выступлении священника Димитрия Лушникова, кандидата богословия, заведующего кафедрой богословия СПбПДА, прозвучала тема «Нравственность и религия (к вопросу об объективных началах нравственности)». Мировоззрение человека влияет на его деятельность. Если человек руководствуется формулой «бери от жизни все», то мотивом его поведения будет стремление к удовольствию и личной пользе. Что такое нравственность? Объективное основание нравственности определяет только Бог. Религия же – связь и союз с Богом. Отец Дмитрий отметил, что отсутствие абсолютного начала в нравственности неизбежно приводит к конфликту, так как вместо одного определяющего начала, каждый человек становится определяющим началом. И в какой то момент времени неизбежно свобода одного человека начнет мешать свободе других людей.

Базовые национальные ценности лежат в основе уклада школьной жизни, определяют урочную, внеурочную и внешкольную деятельность детей. О практике формирования базовых национальных ценностей в ГБОУ СОШ № 156 с углублённым изучением информатики Калининского района рассказала директор школы, победитель конкурса «За нравственный подвиг учителя» в 2015 году, Почётный работник общего образования Александра Евгеньевна Белик. Она представила сложившуюся в школе культурологическую практику (инкультурацию) как выстроенную программу школьных мероприятий и посещений детьми культурно-образовательных учреждений города, начиная с 1 класса. В старших 10-11 классах ребята готовят общий спектакль, который становится для них со-бытием. В прошлом учебном году таким со-бытием стала литературно-музыкальная композиция «В память вечную будет праведник». Завершающим итогом стала общая поездка детей и педагогов к святым местам Ярославской области.

Весной 2015 года в Калининском благочинии был создан Центр духовной культуры и образования. Многих социальных партнёров объединил Центр в своей деятельности. Но, несомненно, центральное внимание уделяется работе с детьми и семьями жителей Калининского района. Семья всегда занимала одно из важнейших мест среди ценностей человеческой жизни. С докладом «Русская семья: итоги столетия»  выступил иерей Георгий Аладьин, директор Центра духовной культуры и образования Калининского благочиния, священник Храма Тихвинской иконы Божией Матери на пр. Науки.

Многие образовательные учреждения Калининского района сотрудничают с Санкт-Петербургской Академией постдипломного образования. Старший преподаватель кафедры социально-педагогического образования СПб АППО Виктория Олеговна Гусакова призвала педагогов поразмыслить над темой «Исповедальные пути как наследие XX века»:

«Наш город Санкт-Петербург – уникальный. Он был основан в день Святой Троицы и пережил все основные события XX века. Дорогами нашего города ходили многие святые, в числе которых св. Ксения блаженная, св.прав. Иоанн Кронштадский, св. преп. Серафим Вырицкий, св. страстотерпец царь Николай II (очень много мест связано с его именем), сщмч. Серафим Чичагов, а также новомученики и исповедники Российские. Здесь земля, богатая подвигом святых. О чем свидетельствовали новомученики? – О том, как важно сохранять православие – незыблемую ценность нашего народа. Нельзя попирать традиции.  Поэтому нужно обязательно рассказывать ученикам о подвигах новомучеников. Каким образом – акцент лучше сделать на жизненном пути, так как именно жизненный путь человека является сферой педагогической ответственности. Какой путь выберет человек в своей жизни — во многом зависит от учителей».

О проектной деятельности в рамках работы с социальными партнёрами, о «Мастерской художника» рассказала Ксения Антоновна Глушкова, учитель ОРКСЭ, истории СПб, искусства и МХК ГБОУ СОШ №172 Калининского района Санкт – Петербурга:

«Работа со школьниками 4-х классов по проекту на уроках Основ православной культуры велась в несколько этапов. В результате ребята узнали этапы создания мозаики, посетили православный храм и увидели своими глазами настоящую мастерскую по изготовлению мозаичной фрески, а в ходе игры «Мозаика» каждый выполнил творческую работу».

Во второй части торжественного мероприятия директор информационно- методического Центра Калининского района Валентина Петровна Колесникова наградила педагогов, которые в прошедшем учебном году внесли особый вклад в развитие системы духовно- нравственного воспитания учащихся.

В заключительной части средний хор Образцового детского коллектива музыкально-хоровой студии «Галактика» Центра внешкольной работы с детьми и молодежью «Академический» исполнил две композиции: молитву «Богородице Дево, радуйся!» и «Рождество».

В завершение дня начальник отдела образования администрации Калининского района Елена Александровна Андреева подвела итоги Рождественских образовательных чтений 2016 года. Она поблагодарила всех выступивших и принявших участие в мероприятии, а также выразила надежду, что в следующем году заинтересованных участников станет еще больше.