С мая 2017 по декабрь 2018 года в шести образовательных организациях Красносельского района (№131, №217, №237, №352, №390, №546) реализуется проект «От Рождества до Пасхи».
Проект осуществляется на средства гранта «Православная инициатива» и предусматривает показ пяти спектаклей известным в Санкт-Петербурге театром «Виноград»: «Пасхальное чудо», «Предание о Петре и Февронии», «Чудесные яблочки», «Сказ о древней смуте и явленном чуде» и вертепное действо «Рождество». Все спектакли приурочены государственным и православным праздникам России, соответственно: Светлому Воскресению Христову, Дню семьи и верности, Преображению Господню, Дню народного единства и Рождеству Христову. Каждый спектакль предваряет выступление священника с рассказом о православном празднике, теме которого посвящено действо.
Целью проекта стало духовно-нравственное просвещение младших школьников средствами кукольного театра и оказание содействия педагогам в преподавании основ православной культуры.
По мысли организаторов именно такой, традиционной для Руси, театр может увлечь детей образностью и красочностью православной культуры, способствовать сохранению интереса к ее наследию и оказать определяющее влияние на их вхождение в ее традиции.
Спектакли проходят в рамках внеурочной деятельности.
В будущем планируется проведение конкурса детского творчества, ряда встреч с педагогами и родителями школьников, три мастер-класса, посвященных традициям Святок, в ходе которых школьники смогут сами создать вертепную куклу, а также создание видеороликов с отзывами и впечатлениями детей.
По мысли организаторов проекта – труппы театра «Виноград» во главе с режиссером Анной Бархатовой – спектакли кукольного театра являются «действенным инструментом введения ребенка в мир православной культуры и выработки у него целостного мировоззрения».
Уже в ходе реализации проекта стало очевидно, что такие спектакли полезны не только четвероклашкам, изучающим ОПК, но и учащимся 1-3 классов, потому что восполняют у них острую нехватку душевного тепла и общения, простой радости, положительных эмоций, естественно возникающих у ребенка, когда ему поют песню или рассказывают сказку.
Проект носит название «театральных путешествий», которое указывает на то, что в момент просмотра ребенок уподобляется путешественнику, идущему на встречу с историей, паломнику, желающему встретить святыню, или просто человеку, ищущему верный жизненный путь.
