25 августа в БКЗ «Октябрьский» состоялся традиционный для Петербурга Городской педагогический совет. Заявленную тему — «Петербургская школа: профессионализм и социальная ответственность» — вместе с педагогами обсуждали губернатор Санкт-Петербурга Георгий Полтавченко и председатель Законодательного собрания Вячеслав Макаров. По благословению председателя Отдела религиозного образования и катехизации Санкт-Петербургской епархии архиепископа Петергофского Амвросия в заседании участвовал заместитель председателя Отдела иерей Илия Макаров.
В традиционном собрании, предваряющем начало нового учебного года, приняли участие более 3600 педагогов, ученых, руководителей образовательных учреждений. В этом году в работе педсовета участвовали и иностранные гости — делегация из Гагаузии, которая находится в Петербурге с рабочим визитом для обмена опытом. Перед началом заседания участники смогли ознакомиться с экспозицией товаров для школ, производимых в Санкт-Петербурге, и оценить последние разработки текстильной промышленности на показе школьной формы от петербургских производителей.
С основным докладом по теме педагогического совета выступила председатель Комитета по образованию Жанна Воробьева. Председатель Комитета по образованию Жанна Воробьева сообщила, что эффективность выполнения государственной программы «Развитие образования в Санкт-Петербурге» оценивается в 98,7%. Это подтверждают успехи педагогических коллективов, учащихся школ и выпускников. В частности, в прошлом году 28 петербургских школ были включены в федеральные рейтинги, лучшим в России учреждением среднего общего образования признан лицей N239.
Сегодня в Санкт-Петербурге ведут деятельность 742 общеобразовательных учреждения. Из них: 438 — общеобразовательные школы, школы-интернаты, центры образования и специальные школы; 132 — общеобразовательные школы с углубленным изучением отдельных предметов; 74 — гимназии; 54 — частные образовательные учреждения; 44 — лицеи.
Численность детей, обучающихся в в общеобразовательных учреждениях, составляет 421 335 человек.
Кроме этого, услуги дошкольного образования оказывают 1193 образовательных учреждения, среди которых: 1054 — государственные дошкольные образовательные учреждения; 87 — дошкольные отделения в общеобразовательных учреждениях и учреждениях дополнительного образования детей; 38 — НОУ для детей дошкольного возраста; 14 — учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Численность воспитанников дошкольных образовательных учреждений составляет 244 335 человек.
За прошедшие три года в городе в 10 раз увеличилось количество школ, востребованных жителями и обеспечивающих высокое качество образования. На 7% выросло число участников всероссийских предметных олимпиад. Петербургские школьники успешно проявили себя и на международном уровне. По итогам последнего ЕГЭ выпускники показали 240 стобалльных результатов. А педагоги стали победителями в таких престижных конкурсах, как «Учитель года России», «Учитель здоровья России», «Воспитатель года России», «Педагогический дебют».
«Каждый из нас понимает, что роль образования в современном мире стремительно меняется, и это преобразует сам институт школы. Процессы, происходящие в системе образования, характеризуются наиболее масштабными и разноплановыми изменениями за всю историю. Сегодня обновляется содержание образования, происходит дифференциация и гуманизация обучения, повышается открытость школы обществу, — отметила Жанна Воробьева. — Рассмотрение вопросов профессионального развития работников системы образования и социальной ответственности Петербургской школы показывает неразрывную связь названных составляющих. Это доказывает не случайность их выбора и огромную важность обсуждения таких вопросов. Городской педагогический совет — это приглашение к размышлению, которое не может быть ограничено форматом одного или нескольких мероприятий. Осознание и осмысление состояния современного образования, роли школы в российском обществе — это постоянный процесс поиска, который ведут не только профессионалы, но и каждый гражданин, проявляющий заботу о будущем своей страны».
С докладами по повестке дня выступили директор гимназии N24 Василеостровского района, победитель всероссийского конкурса «Педагогический дебют» 2016 года Алексей Турчин, директор школы N376 Московского района, ставшей победителем конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, Мария Дмитриенко, педагог Детского морского центра «Юный моряк» Кронштадтского района Алексей Романчук, председатель совета старшеклассников при Комитете по образованию Игорь Спегальский.
Итоги Городского педагогического совета подвел губернатор Георгий Полтавченко. Он назвал образование самой эффективной отраслью Санкт-Петербурга. На ее развитие направляется почти треть расходов городского бюджета. Георгий Полтавченко поздравил учителей с блестящими результатами последнего ЕГЭ и с повторением прошлогоднего рекорда по количеству дипломов всероссийских олимпиад.
«Все победы Петербурга достигнуты вашим ежедневным и кропотливым трудом», — подчеркнул губернатор, обращаясь к педагогам.
По словам Георгия Полтавченко, хорошим показателем развития системы образования остается и то, что в школу продолжают приходить молодые специалисты. Губернатор заверил участников педсовета, что правительство города будет и дальше повышать престиж учительского труда и улучшать условия работы учителя.
«На днях я распорядился внести коррективы в Адресную инвестиционную программу Петербурга. Чтобы в первую очередь сосредоточить силы и средства на ликвидации существующих локальных проблем с местами в школах и детских садах», — сказал Георгий Полтавченко. При этом губернатор обратил внимание на то, что средняя загрузка петербургских школ сегодня составляет порядка 90%. Это говорит о том, что система образования Санкт-Петербурга успешно справляется с демографической волной. Школы продолжают работать в одну смену.
Георгий Полтавченко также подчеркнул, что город обязан обеспечить для каждого ребенка равные условия в получении качественного образования, дополнительного развития, сделать все, чтобы подрастающее поколение имело возможность заниматься тем делом, которое по-настоящему нравится.
По итогам городского педсовета состоялась церемония награждения. Георгий Полтавченко и Вячеслав Макаров вручили заслуженные награды петербуржцам, удостоенным звания Почетный работник общего образования Российской Федерации, образовательным учреждениям — победителям конкурса по внедрению инновационных образовательных программ и директорам — победителям конкурса «Лучший руководитель государственного образовательного учреждения». Кроме того, на сцене БКЗ «Октябрьский» были вручены сертификаты на приобретение жилья в рамках целевой программы «Жилье работникам бюджетной сферы».
Источник: k-obr.spb.ru
