Положение
о детско-юношеском творческом конкурсе 
«Добрые уроки»

1. Общие положения

1.1. Детско-юношеский творческий конкурс «Добрые уроки», посвященный 
120-летию со дня рождения святого цесаревича Алексея Николаевича Романова 
(далее – Конкурс), проводится Санкт-Петербургской епархией Московского Патриархата Русской Православной Церкви (далее – Санкт-Петербургская епархия), Религиозной организацией – духовной образовательной организацией высшего образования 
«Санкт-Петербургская Духовная Академия Русской Православной Церкви» при участии Комитета по образованию, государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского, государственного бюджетного нетипового образовательного учреждения «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных».
1.2. Конкурс проводится по следующим номинациям:
«Изобразительное искусство»; 
«Декоративно-прикладное творчество»;
«Исследование»;
«Фильмы и компьютерные презентации»;
«Литературное творчество».
1.3. Положение о конкурсе «Добрые уроки» (далее – Положение) подлежит опубликованию в сети Интернет на официальном сайте Отдела религиозного образования 
и катехизации Санкт-Петербургской епархии.

2. Цель и задачи Конкурса

2.1. Конкурс проводится с целью стимулирования образовательной, исследовательской, творческой деятельности детей и подростков, направленной на:
формирование ценностного отношения к историческому и духовному наследию   России и Санкт-Петербурга; 
изучение традиций служения Отечеству;
укрепление семейных ценностей;
формирование знаний о подвиге и подвижничестве.
2.2. Задачи Конкурса: 
2.2.1. Организация деятельности детей и подростков, направленной на осмысление базовых ценностей отечественных культурных традиций в сфере духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания.
2.2.2. Организация диалога между носителями различных мировоззренческих позиций, способствующего ценностному самоопределению в отношении базовых ценностей отечественных историко-культурных традиций. 

3. Участники Конкурса

3.1. В Конкурсе могут принять участие воспитанники и обучающиеся образовательных организаций, расположенных на территории Санкт-Петербурга, независимо от организационно-правовой формы (далее – образовательные организации), представители общественных объединений детей и молодежи, а также инициативные группы, в том числе семьи и индивидуальные инициативные участники в возрасте от 5 до 17 лет 
(далее – кандидаты).
Конкурс проводится по четырем категориям: 
младшая возрастная группа: от 5 до 8 лет; 
средняя возрастная группа: от 9 до 12 лет; 
старшая возрастная группа: от 13 до 17 лет; 
дети из коррекционных образовательных организаций во всех трех возрастных группах. 
3.2. На Конкурс могут быть представлены:
индивидуальная работа;
групповая работа (от 2 до 5 участников);
3.3. Участие в Конкурсе несовершеннолетних кандидатов осуществляется с согласия их родителей (законных представителей).

4. Городская конкурсная комиссия

4.1. Подготовку и проведение Конкурса, за исключением районного этапа Конкурса, осуществляет городская конкурсная комиссия (далее – конкурсная комиссия) в составе согласно приложению № 1 к настоящему Положению. 
4.2. В состав конкурсной комиссии входят два сопредседателя, два ответственных секретаря и члены конкурсной комиссии из числа представителей Комитета по образованию,                                        Санкт-Петербургской епархии, образовательных организаций и общественных объединений.
4.3. Функции конкурсной комиссии:
организует информационно-методическую поддержку Конкурса; 
информирует и консультирует кандидатов о порядке прохождения Конкурса 
и оформления материалов, представляемых на Конкурс (далее – конкурсные материалы);
осуществляет техническую экспертизу конкурсных материалов;
осуществляет организацию экспертной оценки конкурсных материалов; 
запрашивает дополнительные конкурсные материалы, если представленной информации недостаточно для проведения качественной экспертизы и выставления экспертами обоснованных оценок;
утверждает список победителей Конкурса; 
организует торжественную церемонию награждения победителей Конкурса.
публикует на официальном сайте результаты Конкурса. 
4.4. Сопредседатели конкурсной комиссии обязаны:
организовывать заседания конкурсной комиссии;
осуществлять контроль за соблюдением Положения;
консультировать членов конкурсной комиссии по вопросам содержания Конкурса.
4.5. Члены конкурсной комиссии обязаны:
соблюдать настоящее Положение;
голосовать индивидуально и открыто;
не пропускать заседания конкурсной комиссии без уважительной причины;
не использовать после завершения конкурса представленные на нем материалы                 и сведения об участниках без их разрешения.
4.6. Ответственные секретари конкурсной комиссии:
взаимодействуют с членами конкурсной комиссии и экспертной группой;
готовят материалы для обеспечения работы конкурсной комиссии;
готовят информационные материалы в рамках проведения конкурса для размещения в сети Интернет на официальном сайте Отдела религиозного образования 
и катехизации Санкт-Петербургской епархии.
4.7. Конкурсная комиссия имеет право использовать конкурсные материалы                 по своему усмотрению. Конкурсные материалы не рецензируются и не возвращаются.
4.8. Заседания конкурсной комиссии проводятся перед началом Конкурса                         и после его окончания. При необходимости проводятся внеочередные, выездные и дистанционные заседания конкурсной комиссии.
4.9. Заседание конкурсной комиссии считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей членов конкурсной комиссии. Решения конкурсной комиссии принимаются простым большинством голосов. Решение оформляется протоколом за подписью сопредседателей и ответственных секретарей конкурсной комиссии. 

5. Организация экспертизы

5.1. Для проведения экспертизы конкурсных материалов конкурсная комиссия формирует экспертную группу, состав которой утверждается решением конкурсной комиссии. 
5.2. Основной целью экспертизы является выявление соответствия конкурсных материалов утвержденным критериям отбора и оценка каждого из них. 
5.3. Основные принципы экспертизы:
нормативно-методическая подготовка экспертной группы;
независимость и правовая защищенность участников экспертного процесса;
компетентность экспертов и их заинтересованность в получении объективных результатов.
5.4. Процедура экспертизы заключается в качественном анализе и оценке конкурсных материалов. 
5.5. Результаты экспертизы фиксируются в Экспертном заключении, заполненном 
по форме согласно приложению № 2 к Положению. Эксперт несет персональную ответственность за качество и объективность экспертной оценки.
5.6. Конкурсные материалы распределяются индивидуально между экспертами методом случайной выборки.
5.7. Экспертная группа может проводить коллективное обсуждение конкурсных материалов, вызывающих сомнения у отдельных экспертов.

6. Организация Конкурса

6.1. Конкурс проводится в четыре этапа в сроки согласно приложению № 3 
к Положению.
6.2. Для участия в Конкурсе кандидатам необходимо представить в конкурсную комиссию следующие конкурсные материалы:
6.2.1. Заявку-представление на участие в детско-юношеском творческом Конкурсе, составленную по форме согласно:
приложению № 4 к Положению, в случае индивидуальной заявки-представления; 
приложению № 5 к Положению, в случае коллективной заявки-представления; 
приложению № 6 к Положению, в случае заявки творческого коллектива.
Заявка-представление должна содержать краткое описание, отражающее содержание конкурсных материалов (не более 500 знаков). 
Заявка-представление подписывается представляющим кандидата лицом: педагогом, воспитателем, родителем или опекуном кандидата.
Если на Конкурс подается несколько конкурсных материалов одного кандидата                     по одной или нескольким номинациям, заявка-представление заполняется на каждый конкурсный материал отдельно.
Заявки-представления, оформленные с нарушениями требований или представленные с опозданием в конкурсную комиссию, к участию в Конкурсе не допускаются. Отклоненные заявки конкурсная комиссия не рецензирует и не вступает по их поводу 
в переписку и переговоры.
6.2.2. Для участия в номинации «Изобразительное искусство» кандидат представляет художественное произведение, выполненное в технике: карандаш, цветной карандаш, пастель, уголь, сангина, тушь, акварель, акрил, гуашь, темпера, масло и др. Работы должны быть выполнены с учетом следующих параметров: формат размером не менее 30 см х 40 см и не более 50 см х 70 см; рисунки должны быть оформлены в паспарту из белого картона шириной 5 см с каждой стороны; в нижнем правом углу паспарту должна быть приклеена карточка, набранная шрифтом Times New Roman, размер - 14, в которой указаны: название работы, фамилия и имя автора(ов) полностью, возраст, название учебного учреждения, фамилия и инициалы педагога. 
В данной номинации принимаются только индивидуальные работы. 
Для участия в номинации «Декоративно-прикладное творчество» кандидат представляет творческую работу в любой технике: флористика, вышивка, роспись, резьба, мозаика, лепка, макет, бумажная и лоскутная пластика, оригами и др.
Для участия в номинации «Исследование» кандидат представляет исследовательскую работу - реферат. Работы принимаются в электронном виде по электронной почте konkurs@eoro.ru с указанием темы письма «Уроки-дети» Исследование. Номер образовательной организации», не более 15 листов при параметрах: формат – А 4, все поля – 2 см, шрифт Times New Roman, размер – 14, интервал – одинарный.
Для участия в номинации «Фильмы и компьютерные презентации» кандидат представляет фильмы или презентации, а также фильмы и презентации внеклассных мероприятий, паломнических поездок, вечеров памяти, проводимых по тематике Конкурса. Работы (видео) принимаются в записи, продолжительностью от 3 до 15 минут, по электронной почте konkurs@eoro.ru с указанием темы письма «Уроки-дети» Фильмы. Номер образовательной организации».
Количество слайдов компьютерной презентации – не более 20, предоставляются 
по электронной почте konkurs@eoro.ru с указанием темы письма «Уроки-дети» Презентации. Номер образовательной организации». 
Для участия в номинации «Литературное творчество» кандидат представляет произведение в прозе или стихах (рассказ, сочинение, эссе, семейные воспоминания, интервью, очерк). Работы принимаются объемом не более 5 листов при параметрах: 
формат – А 4, поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое 1,5 см, шрифт Times New Roman, размер – 14, интервал – одинарный. Работы предоставляются по электронной почте konkurs@eoro.ru с указанием темы письма «Конкурс «Уроки-дети» Фильмы. Номер образовательной организации».
Предлагаемая тематика конкурсных работ:
Жизненный путь наследника: долгота и содержание;
Наследник в семье;
Ответственность за Россию;
Детство и отрочество: забавы и поступки;
Сила моя в немощи совершается: Болезнь наследника;
Небесный покровитель отроков;
Святые царственные отец и сын.
6.3. Воспитанники и обучающиеся организаций, находящихся в ведении администраций районов Санкт-Петербурга, представляют конкурсные материалы в конкурсную комиссию, сформированную администрацией района Санкт-Петербурга       (далее – районная комиссия). Иные кандидаты, указанные в пункте 3.1 настоящего Положения, представляют конкурсные материалы в городскую конкурсную комиссию.
6.4. Представление конкурсных материалов рассматривается как согласие их авторов на открытую публикацию с обязательным указанием авторства.  
6.5. Для кандидатов, представивших полный набор конкурсных материалов, районная комиссия или городская конкурсная комиссия организует экспертизу конкурсных материалов в соответствии с процедурой экспертизы, определенной в разделе 5 Положения, по критериям отбора согласно приложению № 2 к Положению.
6.6. На основании результатов экспертизы районная комиссия формирует рейтинг кандидатов в каждой отдельной номинации, указанной в пункте 1.2 настоящего Положения,     и выносит решение. 
6.6.1. Победителями районного этапа Конкурса признаются кандидаты, получившие наибольшее число баллов в рейтинге в каждой отдельной номинации, указанной в пункте 1.2 настоящего Положения. 
6.6.2. Работы победителей районного этапа Конкурса, занявшие первые места по каждой номинации, направляются в городскую конкурсную комиссию с выпиской из протокола заседания районной комиссии о выдвижении победителей районного этапа Конкурса на участие в заключительном этапе Конкурса.
6.6.3. Работы, поданные на конкурс, могут участвовать в благотворительных акциях (Рождественских и Пасхальных ярмарках), а вырученные за них средства реализованы на благотворительность. 

7. Подведение итогов Конкурса

7.1. На основании результатов Конкурса, зафиксированных в Экспертных заключениях, конкурсная комиссия формирует и утверждает рейтинг кандидатов.
7.2. Количество победителей Конкурса определяется конкурсной комиссией.
7.3. По итогам Конкурса победителям вручаются дипломы. 

	Приложение № 1
к Положению о детско-юношеском творческом конкурсе «Добрые уроки»	

СОСТАВ 
городской конкурсной комиссии конкурса педагогических работ
«Добрые уроки»

Сопредседатели городской конкурсной комиссии:
	
Розов 
Павел Сергеевич
	-	заместитель председателя Комитета по образованию	
Мальцев Константин, иерей	-	заместитель председателя Отдела религиозного образования и катехизации Санкт-Петербургской епархии	

Члены городской конкурсной комиссии:
	
Богданцев 
Андрей Сергеевич	-	исполняющий обязанности ректора государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского
	
Жукович
Владислав Константинович	-	заместитель председателя Комиссии по ценностно-ориентированному и социальному предпринимательству «Опора-Созидание» Общероссийской общественной организации малого и среднего предпринимательства 
«Опора России»
	
Катунова
Мария Ренгольдовна	- 	генеральный директор государственного бюджетного нетипового образовательного учреждения 
«Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных»
	
Пильдес 
Ингрид Валерьевна	-	директор государственного бюджетного нетипового образовательного учреждения «Академия талантов» 
Санкт-Петербурга
	
Сылко 
Александр Васильевич	-	председатель правления Общественного благотворительного движения «Золотой Пеликан»	

Ответственные секретари городской конкурсной комиссии:
	
Вилутене 
Евгения Владимировна	-	главный специалист Отдела аттестации и повышения квалификации педагогических кадров 
Комитета по образованию
	
Гусакова
Виктория Олеговна	-	заведующий сектором организации мероприятий 
Отдела религиозного образования и катехизации 
Санкт-Петербургской епархии	

	Приложение № 2
к Положению о детско-юношеском творческом конкурсе «Добрые уроки»	

Регистрационный номер №: ___________

Дата регистрации заявки: _______________

Детско-юношеский творческий конкурс «Добрые уроки»

ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Номинация «Изобразительное искусство»
_____________________________________________________________________________
фамилия, имя, отчество автора (авторов), место учебы, название работы
_____________________________________________________________________________

Критерии оценивания
	Баллы	
1. Соответствие представляемых материалов тематике и требованиям Конкурса (до 3 баллов)
		
2. Историческая (иконографическая) достоверность сюжета (образа) 
(до 3 баллов)
		
3. Композиционное решение (использование законов композиции 
для раскрытия художественного образа):
самостоятельно продуманная автором, выразительная композиция (2 балла);
частично срисованная (заимствованная) композиция (1 балл);
срисованная композиция (0 баллов),
за сложную многофигурную композицию (дополнительно 1 балл)
		
4. Использование средств художественной выразительности выбранной техники:
владение техникой (до 3 баллов);
колористическое решение (для живописи) или графическая выразительность (для графики) (1 балл)
		
5. Самостоятельность исполнения (до 3 баллов)
		
6. Культура оформления и его соответствие заявленным требованиям 
(до 3 баллов)		
ИТОГО (максимальное количество баллов - 19)		

Замечания (рекомендации) эксперта _____________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Эксперт: _________________/_____________________/   Дата ________________________
                                   подпись                           расшифровка подписи

Регистрационный номер №: ___________

Дата регистрации заявки: _______________

Детско-юношеский творческий конкурс «Добрые уроки»

ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Номинация «Декоративно-прикладное искусство»
_____________________________________________________________________________
фамилия, имя, отчество автора (авторов), место учебы, название работы
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Критерии оценивания
	Баллы 	
1. Соответствие представляемых материалов тематике и требованиям Конкурса 
(до 3 баллов)
		
2. Историческая (иконографическая) достоверность сюжета (образа) (до 3 баллов)
	 	
3. Композиционное решение (использование законов композиции для раскрытия художественного образа:
самостоятельно продуманная автором, выразительная композиция (2 балла);
частично заимствованная композиция (1 балл);
полностью заимствованная композиция (0 баллов);
за сложную многофигурную композицию (дополнительно 1 балл)
		
4. Использование средств художественной выразительности выбранной техники 
и материалов (до 3 баллов)
		
5. Самостоятельность исполнения (до 3 баллов)
		
6. Культура оформления и его соответствие заявленным требованиям (до 3 баллов)
		
ИТОГО (максимальное количество баллов - 18)		

Замечания (рекомендации) эксперта _____________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Эксперт: _________________/_____________________/   Дата ________________________
                                   подпись                           расшифровка подписи

Регистрационный номер №: ___________

Дата регистрации заявки: _______________

Детско-юношеский творческий конкурс «Добрые уроки»

ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ 
Номинация «Исследование»
_____________________________________________________________________________
фамилия, имя, отчество автора (авторов), место учебы, название работы
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Критерии оценивания
	Баллы 	
1. Соответствие представляемых материалов тематике и требованиям Конкурса 
(до 3 баллов)
		
2. Историческая достоверность используемых источников и материалов 
(до 3 баллов)
	 	
3. Логика изложения, обоснованность фактов, аргументированность мыслей, наличие цитат (до 3 баллов)
		
4. Структурированность текста, наличие введение, глав, заключения, списка использованной литературы и источников (до 3 баллов)
		
5. Самостоятельность написания работы (до 3 баллов)
		
6. Культура оформления и его соответствие заявленным требованиям (до 3 баллов)
		
ИТОГО (максимальное количество баллов - 18)		

Замечания (рекомендации) эксперта _____________________________________________ 
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Эксперт: _________________/_____________________/   Дата ________________________
                                   подпись                           расшифровка подписи

Для определения количества баллов по каждому критерию используется следующая шкала:
3 балла – критерий ярко выражен; 
2 балл - критерий выражен; 
1 балл - критерий выражен недостаточно.
0 баллов – критерий не выражен.
Суммарная оценка по Экспертному заключению определяется путем сложения баллов

Регистрационный номер №: ___________

Дата регистрации заявки: _______________

Детско-юношеский творческий конкурс «Добрые уроки»

ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Номинация «Фильмы и компьютерные презентации»
_____________________________________________________________________________
фамилия, имя, отчество автора (авторов), место учебы, название работы
_____________________________________________________________________________

Критерии оценивания
	Баллы 	
1. Соответствие представляемых материалов тематике и требованиям Конкурса 
(до 3 баллов)
		
2. Историческая достоверность используемых источников и материалов 
(до 3 баллов)
	 	
3. Логика и структурность подачи материала, информативность, образность, выразительность, четкость, соответствие стиля шрифта изображению, ясная и четкая дикция героев, артистов, ведущих (до 3 баллов)
	 	
4. Использование дополнительных эффектов и художественных средств оформления (музыкального сопровождения) (до 3 баллов)
		
5. Самостоятельность исполнения (до 3 баллов)
		
6. Культура оформления и его соответствие заявленным требованиям (до 3 баллов)
		
7. За наличие сценария для фильма может быть начислен дополнительно 1 балл
		
ИТОГО (максимальное количество баллов - 19)		

Замечания (рекомендации) эксперта _____________________________________________
_____________________________________________________________________________

Эксперт: _________________/_____________________/   Дата ________________________
                                   подпись                           расшифровка подписи
Для определения количества баллов по каждому критерию используется следующая шкала:
3 балла – критерий ярко выражен; 
2 балл - критерий выражен; 
1 балл - критерий выражен недостаточно.
0 баллов – критерий не выражен.
Суммарная оценка по Экспертному заключению определяется путем сложения баллов.

Регистрационный номер №: ___________

Дата регистрации заявки: _______________

Детско-юношеский творческий конкурс «Добрые уроки»

ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Номинация «Литературное творчество»

_____________________________________________________________________________
фамилия, имя, отчество автора (авторов), место учебы, название работы
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Критерии оценивания
	Баллы 	
1. Соответствие представляемых материалов тематике и требованиям Конкурса 
(до 3 баллов)
		
2. Логика изложения, обоснованность фактов при их использовании, аргументированность мыслей, наличие цитат или ссылок на источники или литературные произведения (до 3 баллов)
	 	
3. Структурированность текста, наличие вступления, основной части и заключений (обоснованных выводов, резюме) (до 3 баллов)
		
4. Самостоятельность написания работы (до 3 баллов)
		
5. Культура оформления и его соответствие заявленным требованиям (до 3 баллов)		
6. Грамотность, отсутствие грамматических и орфографических ошибок и ошибок в пунктуации (до 3 баллов)
		
ИТОГО (максимальное количество баллов – 18)		

Замечания (рекомендации) эксперта _____________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Эксперт: _________________/_____________________/   Дата ________________________
                                   подпись                           расшифровка подписи

Для определения количества баллов по каждому критерию используется следующая шкала:
3 балла – критерий ярко выражен; 
2 балл - критерий выражен; 
1 балл - критерий выражен недостаточно.
0 баллов – критерий не выражен.
Суммарная оценка по Экспертному заключению определяется путем сложения баллов.

	Приложение № 3
к Положению о детско-юношеском творческом конкурсе «Добрые уроки»	

ЭТАПЫ И СРОКИ 
проведения Конкурса

Этапы	Форма проведения	Сроки проведения	Место проведения	
I	Проведение уроков, занятий, внеклассных мероприятий, в рамках тематики Конкурса. Создание творческих работ обучающимися и воспитанниками, желающими принять участие в Конкурсе.	01.12.2023 -
21.05.2024	

Образовательные организации	
II	Представление материалов в районную конкурсную комиссию	22.05-31.05.2024	Дата, время и место представления материалов определяются районной конкурсной комиссией	
III	Представление материалов в городскую конкурсную комиссию	

01.-02.06.2024 

17.00-20.00

	Свято-Троицкая 
Александро-Невская лавра, 
Отдел религиозного образования и катехизации 
Санкт-Петербургской епархии: 
Санкт-Петербург,
наб. реки Монастырки, д.1. 
E-mail: konkurs@eoro.ru

Гусакова Виктория Олеговна,
заведующий сектором организации мероприятий Отдела религиозного образования и катехизации 
Санкт-Петербургской епархии, 
тел. 8 (812) 645-61-65 (доб. 3)

	Проведение экспертизы документов и материалов, представленных кандидатами на Конкурс, по критериям отбора. Выявление победителей Конкурса.	03.06.2024 -
30.09.2024		
IV	Награждение победителей Конкурса 		Дата, время и место проведения будут сообщены дополнительно	

	Приложение № 4
к Положению о детско-юношеском творческом конкурсе «Добрые уроки»	

Регистрационный номер №: ___________

Дата регистрации заявки: _______________

заявка-представление
(индивидуальная)
на участие в детско-юношеском творческом конкурсе 
«Добрые уроки»

1. 	Номинация		
2.	Название работы	
	
3.	Краткое описание работы 
(не более 500 знаков) 		
4.	Наименование учреждения 
(организации), от которого поступила заявка
	Город:                          Район:

Полное название организации (согласно Уставу):	
5.	Фамилия и полное имя автора работы
		
6.	Дата рождения
	Возраст (полных лет)	
7.	Работу представляет
(указать отношение представляющего лица к автору работы):	Педагог, воспитатель, родитель, опекун или другие родственники автора работы
	
8.	Ф.И.О. представляющего лица (полностью)	

9.	Контактные телефоны
Автора:
Представляющего лица:	

	
10.	Адрес электронной почты:	

Дата подачи заявки _______________ Подпись представляющего лица _________________

* В случае участия представляющего лица в конкурсе педагогических работ «Добрые уроки», указать название и регистрационный номер работы.

	Приложение № 5
к Положению о детско-юношеском творческом конкурсе «Добрые уроки»	

Регистрационный номер №: ___________

Дата регистрации заявки: _______________

заявка-представление
(групповая) 
на участие в детско-юношеском творческом конкурсе 
«Добрые уроки»

1.	Номинация		
2.	Название работы		
3.	Краткое описание работы 
(не более 500 знаков)	

4.	Наименование учреждения 
(организации), от которого поступила заявка	Город:                                     Район:
Полное название (как в Уставе):	
5.	Работу представляет
(указать отношение представляющего лица к авторам работы):	педагог, воспитатель, родитель, опекун или другие родственники автора работы:
	
6.	Ф.И.О. (полностью)		
7.	Контактные телефоны:		
8.	Адрес электронной почты:		
9.*	Примечание
(Участие представляющего лица в конкурсе педагогических работ)	

Список авторов работы (от 2-х до 5-ти участников):
№
п/п	Фамилия и полное имя
каждого автора работы	Дата рождения	Возраст
(полных лет)	ФИО и контактный телефон родителя
	
1.
					
2.
					
3.
					
4.
					
5.
					
Дата подачи заявки _______________ Подпись представляющего лица _________________

* В случае участия представляющего лица в конкурсе педагогических работ «Добрые уроки», указать название и регистрационный номер работы.

	Приложение № 6
к Положению о детско-юношеском творческом конкурсе «Добрые уроки»	

Регистрационный номер №: ___________

Дата регистрации заявки: _______________

заявка-представление
(творческий коллектив) 
на участие в детско-юношеском творческом конкурсе 
«Добрые уроки»

1.	Номинация	
	
2.	Название работы	
	
3.	Краткое описание работы 
(не более 500 знаков)	

4.	Наименование учреждения 
(организации), от которого поступила заявка
	Город:                                     Район:
Полное название (как в Уставе):	
5. 	Наименование творческого коллектива		
6. 	Количество участников/
Возрастной диапазон участников 		
7.	Работу представляет
(указать отношение представляющего лица к авторам работы):	Руководитель творческого коллектива
(классный руководитель, воспитатель, педагог и т.д.)
	
8.	Ф.И.О. (полностью)	
	
9.	Контактные телефоны:	
	
10.	Адрес электронной почты:		
11.*	Примечание
(Участие представляющего лица в конкурсе педагогических работ)	

Дата подачи заявки _______________ Подпись представляющего лица _________________

* В случае участия представляющего лица в конкурсе педагогических работ «Добрые уроки», указать название и регистрационный номер работы.